L'école racontée aux enfants / Philippe Godard.

Documentaire proposant un voyage dans le temps à la découverte de l'histoire de l'enseignement, de la préhistoire à nos jours. Le parcours est organisé en près de trente thématiques, abordées sur autant de doubles pages abondamment illustrées, qui mettent en lumière l'évolution que connurent non seulement l'institution, mais également les différentes formes et méthodes d'enseignement sous l'influence de grands maîtres et penseurs (Lao Tseu, Socrate, les premiers pédagogues de la Grèce antique, Rabelais, Rousseau, Robespierre, Jacotot, La Ruche, Korczak, etc.), de la mainmise de l'Église et de chefs politiques (Louis XIV, Condorcet, Charlemagne, Jules Ferry, etc.) ou encore de la technologie. La mise en place par la République d'une école laïque, gratuite et obligatoire constitue un tournant important dans ce panorama qui souligne au passage l'évolution de la conception de l'enfance tout en abordant la question disciplinaire, la mixité, le port de l'uniforme ou la place qu'occupe le jeu en classe. Le dernier tiers de l'ouvrage lève quant à lui le voile sur les enjeux auxquels est confronté le système éducationnel contemporain (notamment avec le décrochage), démontrant que l'enseignement n'est pas encore accessible à tous et que le fléau que constitue le travail des enfants est encore loin d'être éradiqué. [SDM]

Une introduction au sujet accessible dès la fin du primaire grâce à ses textes ciselés avec soin, concision et précision, que vient compléter une iconographie abondante, essentiellement constituée de photographies, d'oeuvres d'art et de peintures réalistes. Un très bel ouvrage au format à l'italienne et à la maquette soignée et aérée. Contexte français. [SDM]

E++J+ 4.