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To do liste pour les jours tristes / Lauriane Charbonneau.

Par : Collection : Fuwa FuwaÉditeur : Montréal (Québec) : les Éditions de la Bagnole, [2024]Description : 135 pages : illustrations ; 19 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9782897145781
  • 2897145781
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • C848/.92 C469t
  • C841/.92 C469t 23/fre/202405
  • C841/.6 C469t 23/fre/202405
  • 841/.92 C469t 23/fre/202405
  • 841.92 C4698t 23/fre/202406
Classification LOC :
  • PS9605*
Résumé : "Ça disait quoi... Ça disait "Merci pour la belle soirée", non... "Merci pour la belle journée." Ça disait "J'ai aimé venir voir ton match d'impro, j'ai beaucoup ri". Ça disait "J'ai beaucoup ri". Ça disait pas "Adieu". Ça disait pas "Je suis triste, j'ai mal, je t'aime, mais je suis trop fatigué". Qui nous aurait cru, après tout, être aussi fatigué.e.s à 16 ans? Nous, les petits humains de cire qui dégoulinent au sol" (p.9). À force de chercher des réponses dans les derniers textos envoyés par son ami et à n'en trouver aucune qui allégera son chagrin, une adolescente décide de faire une "to do list" pour ne pas tomber dans la même spirale de fatigue et de tristesse, pour reprendre le contrôle de ce qui lui échappe. Dès lors, elle appliquera les gestes suivants: "1. Transforme-toi en monstre", "2. Chante, belle casserole", "3. Marche du côté ensoleillé", "4. Sois pas cool, sois blood"... Une fois arrivée au bout de cette liste, trouvera-t-elle enfin les bons mots à dire? [SDM]Critique : Une introspection juste et déparée de fioritures, même si celle-ci prend la forme de poèmes en prose. Ces derniers peuvent ainsi être lus dans l'ordre ou le désordre afin de s'immerger dans les émotions et les questions de la narratrice, qui se sert d'un drame très personnel pour éventuellement rejoindre d'autres gens composant avec un mal-être similaire à celui qu'elle ressent et qui pourront appliquer à leur tour les 41 points de sa "to do list". Puisque ##Fuwa Fuwa##, le titre de la collection, signifie "aéré" en japonais, on encourage justement les lecteurs à feuilleter la centaine de pages de ce recueil ou à le lire en entier pour vivre non seulement les sentiments du personnage, mais également les leurs face à un sujet qui les touchent de près. [SDM]
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Monographie École Thérèse-Martin Roman CHAR (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 103BIB000806
Total des réservations: 0

"Ça disait quoi... Ça disait "Merci pour la belle soirée", non... "Merci pour la belle journée." Ça disait "J'ai aimé venir voir ton match d'impro, j'ai beaucoup ri". Ça disait "J'ai beaucoup ri". Ça disait pas "Adieu". Ça disait pas "Je suis triste, j'ai mal, je t'aime, mais je suis trop fatigué". Qui nous aurait cru, après tout, être aussi fatigué.e.s à 16 ans? Nous, les petits humains de cire qui dégoulinent au sol" (p.9). À force de chercher des réponses dans les derniers textos envoyés par son ami et à n'en trouver aucune qui allégera son chagrin, une adolescente décide de faire une "to do list" pour ne pas tomber dans la même spirale de fatigue et de tristesse, pour reprendre le contrôle de ce qui lui échappe. Dès lors, elle appliquera les gestes suivants: "1. Transforme-toi en monstre", "2. Chante, belle casserole", "3. Marche du côté ensoleillé", "4. Sois pas cool, sois blood"... Une fois arrivée au bout de cette liste, trouvera-t-elle enfin les bons mots à dire? [SDM]

Une introspection juste et déparée de fioritures, même si celle-ci prend la forme de poèmes en prose. Ces derniers peuvent ainsi être lus dans l'ordre ou le désordre afin de s'immerger dans les émotions et les questions de la narratrice, qui se sert d'un drame très personnel pour éventuellement rejoindre d'autres gens composant avec un mal-être similaire à celui qu'elle ressent et qui pourront appliquer à leur tour les 41 points de sa "to do list". Puisque ##Fuwa Fuwa##, le titre de la collection, signifie "aéré" en japonais, on encourage justement les lecteurs à feuilleter la centaine de pages de ce recueil ou à le lire en entier pour vivre non seulement les sentiments du personnage, mais également les leurs face à un sujet qui les touchent de près. [SDM]

J 5.

Pour les jeunes de 14 ans et plus.

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