Comment devenir docteur·e? : et autres métiers de la santé / [texte de] Dr Punam Krishan ; & [illustrations de] Sol Linero ; traduction, Bérengère Viennot.

Comprend des références bibliographiques (page 32).

Album documentaire aspirant à renseigner et à susciter des vocations chez les enfants en démystifiant la profession de médecin et celle de différents métiers connexes. Un survol rapide de la profession de docteur et de son utilité est suivi d'une chronologie célébrant une douzaine d'hommes et de femmes des quatre coins de la planète, dont les découvertes ont marqué l'histoire de la médecine (Huangdi, Hippocrate, Shusruta, Edward Jenner, Florence Nightingale, Louis Pasteur, Marie Curie, Sir Alexander Flemming, Christiaan Barnard). On s'attarde ensuite sur la formation des médecins, les aptitudes professionnelles et personnelles qu'exige leur pratique, les soins apportés par le médecin généraliste avec le soutien des autres employés du cabinet (secrétaire, kinésithérapeute, technicien de laboratoire, infirmier, agent de nettoyage...), le fonctionnement de l'urgence des hôpitaux, puis les équipes de spécialistes dans les domaines de la chirurgie, de la néo(natalité), de la gériatrie, de la santé mentale et de la recherche sans oublier les experts de la santé publique à même de gérer les pandémies et crises sanitaires mondiales. [SDM]

Un ouvrage proposant un survol très complet des professions plus ou moins connues du domaine médical. Les côtés passionnants de chacune sont mis en lumière, et ce, sans occulter le fait que "la médecine n'est pas un métier facile [et qu']" un médecin peut être débordé de travail et ne pas s'arrêter pendant de longues périodes [ce] pourquoi il doit savoir prendre soin de lui autant que des autres" (p. [13]). On souligne également qu'il est impossible au personnel médical de sauver tout le monde, ce qui signifie qu'il doit savoir partager et gérer ses émotions efficacement. Les textes à la fois précis et bien vulgarisés sont découpés en de brefs paragraphes et livrés dans une mise en page structurée autour d'images de synthèse stylisées, réalisées dans des aplats pimpants. Plusieurs saynètes, déclinées sur des fonds de couleurs diversifiées, se côtoient sur chaque double page au sein de laquelle les concepts clés sont rehaussés en caractères gras, tandis que des encadrés "Le savais-tu?" proposent des anecdotes et informations étonnantes complémentaires. Des pistes destinées à permettre aux enfants d'approfondir leur exploration du domaine médical en devenant bénévoles, en discutant avec des professionnels exerçant différentes professions, en intégrant un club scientifique ou encore en consultant quelques sites Internet sélectionnés complètent l'album, dont chaque double page est introduite par une question (Qu'est-ce qu'un docteur? Pourquoi faut-il des docteurs? Que faut-il apprendre pour devenir docteur? Que se passe-t-il en cas d'urgence médicale? Que se passe-t-il quand un bébé arrive?, etc.). Léger contexte français (notamment dans les numéros d'urgence à composer et les suggestions de sites proposés afin de poursuivre l'exploration). [SDM]

E 5.