Détails MARC
| 000 -Guide |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
02247cam a2200397 i 4500 |
| 003 - Identité du numéro de contrôle |
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| Champ de contrôle |
SQTD |
| 005 - Date/heure de la dernière transaction |
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| Champ de contrôle |
20250127145632.0 |
| 007 - Zone fixe de description matérielle - Renseignements généraux |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
ta |
| 008 - Éléments de données de longueur fixe - Renseignements généraux |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
240919t20242024onc||||j 000|0 fre |
| 020 ## - Numéro international normalisé des livres |
|---|
| Numéro international normalisé des livres (ISBN) |
9781039706019 |
| Qualifying information |
(broché) |
| 024 3# - Autre numéro ou code normalisé |
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| Numéro ou code normalisé |
9781039706019 |
| 035 ## - Numéro de contrôle de système |
|---|
| Numéro de contrôle de système |
(BTLF)NOT1714475855542 |
| 035 ## - Numéro de contrôle de système |
|---|
| Numéro de contrôle de système |
(SQTD)5559569 |
| 035 ## - Numéro de contrôle de système |
|---|
| Numéro de contrôle de système |
(SDM)C419918 |
| 040 ## - Source du catalogage |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
SDM |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Nom des règles de description |
rda |
| Organisme qui a effectué la modification |
SQTD |
| 041 1# - Code de langue |
|---|
| Code de langue du texte ou de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| Code de langue de la langue originale |
eng |
| 082 ## - Indice de la Classification décimale Dewey (CDD) |
|---|
| Indice de classification |
971/.00497 H643n |
| Numéro d'édition |
23 |
| 100 1# - Vedette principale - Nom de personne |
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| Nom de personne |
Hilderman, Tasha |
| Relation |
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| 240 10 - Titre uniforme |
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| Titre uniforme |
<a href="Métis like me.">Métis like me.</a> |
| Langue du document |
Français |
| 245 10 - Mention du titre |
|---|
| Titre |
Nous sommes Métis / |
| Mention de responsabilité |
Tasha Hilderman ; illustrations de Risa Hugo ; texte français de Kateri Aubin Dubois. |
| 264 #1 - Production, publication, diffusion, distribution, fabrication et avis de droit d'auteur |
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| Lieu de production, publication, diffusion, distribution, fabrication |
Toronto (Ontario) : |
| Nom du producteur, éditeur, diffuseur, distributeur, fabricant |
Scholastic, |
| Date de production, publication, diffusion, distribution, fabrication, ou l'avis de droit d'auteur |
[2024] |
| 264 #4 - Production, publication, diffusion, distribution, fabrication et avis de droit d'auteur |
|---|
| Date de production, publication, diffusion, distribution, fabrication, ou l'avis de droit d'auteur |
©2024 |
| 300 ## - Description matérielle |
|---|
| Nombre d'unités matérielles |
34 pages non numérotées : |
| Autres caractéristiques matérielles |
illustrations en couleur ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 336 ## - Genre de contenu |
|---|
| Genre de contenu |
texte |
| Code du genre de contenu |
txt |
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - Genre de média |
|---|
| Genre de média |
sans médiation |
| Code du genre de média |
n |
| Source |
rdamedia |
| 338 ## - Genre de support |
|---|
| Genre de support |
volume |
| Code du genre de support |
nc |
| Source |
rdacarrier |
| 500 ## - Note générale |
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| Note générale |
Glossaire. |
| 520 8# - Résumé, etc. |
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| Résumé, etc |
Des enfants métis découvrent et partagent les différentes façons d'honorer leur culture et leurs racines. Chacun exprime son attachement au patrimoine en mangeant des mets traditionnels comme la bannique et en cueillant les baies d'amélanchier, en dansant, en racontant des histoires ou en pratiquant l'art du perlage. Un enfant, ayant grandi éloigné de ses racines, découvre avec curiosité ce patrimoine qu'il ne connaît pas encore. Mais il n'est jamais trop tard pour apprendre et célébrer cette culture souvent méconnue, mais profondément riche et vivante. [SDM] |
| 520 1# - Résumé, etc. |
|---|
| Résumé, etc |
Un documentaire permettant de découvrir et d'apprendre sur la culture des Métis. Les textes joyeux et rythmés sont portés par des peintures relevées à l'encre campant des enfants dans des activités variées où la nature est très présente. L'ouvrage termine avec une note de l'auteure, une recette de bannique et un glossaire michif/français. La couverture embossée adopte la texture du perlage. [SDM] |
| 521 ## - Note sur le public cible |
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| Note sur le public cible |
ME+ 4. |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
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| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Métis |
| Subdivision géographique |
Canada. |
| Source de la vedette ou du terme |
vmj |
| 655 #7 - Terme d'indexation - Genre ou forme |
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| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Ouvrages documentaires. |
| Source du terme |
vmj |
| 700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne |
|---|
| Information sur la relation |
Traduction de: |
| Nom de personne |
Hilderman, Tasha. |
| Titre du document |
Métis like me. |
| 700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne |
|---|
| Nom de personne |
Hugo, Risa, |
| Dates associées au nom |
1990- |
| Relation |
|
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) |
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| Koha biblionumber |
26309 |