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Travailler en équipe-cycle : (Notice n° 6600)

Détails MARC
000 -Guide
Champ de contrôle de longueur fixe 01443cam a2200373 a 4500
003 - Identité du numéro de contrôle
Champ de contrôle SQTD
005 - Date/heure de la dernière transaction
Champ de contrôle 20240522105326.0
007 - Zone fixe de description matérielle - Renseignements généraux
Champ de contrôle de longueur fixe ta
008 - Éléments de données de longueur fixe - Renseignements généraux
Champ de contrôle de longueur fixe 050221s2004 quc|||| 000|0 fre
020 ## - Numéro international normalisé des livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN) 2760513130 (br.) :
Modalités d'acquisition 42,00 $
024 3# - Autre numéro ou code normalisé
Numéro ou code normalisé 9782760513136
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (SQTD)578854
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (BAnQ)0002650828
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (SDM)A505343
040 ## - Source du catalogage
Organisme qui a effectué le catalogage original CaQMBN
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la modification SDM
-- SQTD
082 0# - Indice de la Classification décimale Dewey (CDD)
Indice de classification 371.14/8 L167t
Numéro d'édition 22
100 1# - Vedette principale - Nom de personne
Nom de personne Lafortune, Louise,
Dates associées au nom 1951-
245 10 - Mention du titre
Titre Travailler en équipe-cycle :
Reste du titre entre collègues d'une école /
Mention de responsabilité Louise Lafortune avec la collaboration de Stéphane Cyr et Bernard Massé avec la participation de Geneviève Milot et Karine Benoît ; préface de Francine Bédard-Hô.
260 ## - Publication, diffusion, etc. (marque d'éditeur)
Lieu de publication, diffusion, etc Sainte-Foy :
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc Presses de l'Université du Québec,
Date de publication, diffusion, etc 2004.
300 ## - Description matérielle
Nombre d'unités matérielles xxiv, 308 p. ;
Dimensions 23 cm.
440 #0 - Mention de collection / Vedette secondaire de titre [PÉRIMÉ, 2008 ]
Titre Collection Éducation intervention ;
Désignation des volumes ou désignation séquentielle 13
500 ## - Note générale
Note générale Glossaire.
504 ## - Note de bibliographie, etc.
Bibliographie, etc Bibliogr.: p. [299]-305.
521 ## - Note sur le public cible
Note sur le public cible A+P 4.
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Enseignement
Subdivision générale Travail en équipe.
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Coopération université-école.
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Cycles d'apprentissage.
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Enseignement
Subdivision générale Travail en équipe
Subdivision géographique Québec (Province)
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Enseignement
Subdivision générale Travail en équipe
Subdivision de forme Problèmes et exercices.
700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne
Nom de personne Cyr, Stéphane
700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne
Nom de personne Massé, Bernard,
Dates associées au nom 1946-
856 4# - Emplacement et accès électroniques
Identificateur de ressource uniforme <a href="http://www.entrepotnumerique.com/p/9782760513136">http://www.entrepotnumerique.com/p/9782760513136</a>
Note destinée au public Feuilletage en ligne
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha biblionumber 6600
Exemplaires
Statut de retrait Statut de perte Statut d'endommagement Exclu du prêt Emplacement permanent Emplacement temporaire Emplacement sur les rayons Date d'acquisition Total de prêts Cote Code-barres Vu pour la dernière fois Date du prix de remplacement Type d'exemplaire Note destinée au public
        Services éducatifs Services éducatifs Document professionnel 2024-05-22   FRAP Divers 371.14 330017345 2024-05-22 2024-05-22 Monographie Divers