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À quoi ça sert, l'égalité? : (Notice n° 9301)

Détails MARC
000 -Guide
Champ de contrôle de longueur fixe 03556cam a2200397 i 4500
003 - Identité du numéro de contrôle
Champ de contrôle SQTD
005 - Date/heure de la dernière transaction
Champ de contrôle 20240620115653.0
007 - Zone fixe de description matérielle - Renseignements généraux
Champ de contrôle de longueur fixe ta
008 - Éléments de données de longueur fixe - Renseignements généraux
Champ de contrôle de longueur fixe 230516t20232023fr ||||j 000|0 fre
020 ## - Numéro international normalisé des livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN) 9791039521529
Qualifying information (relié)
024 3# - Autre numéro ou code normalisé
Numéro ou code normalisé 9791039521529
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (BTLF)NOT16741422437044
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (SQTD)4978675
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (SDM)C311174
040 ## - Source du catalogage
Organisme qui a effectué le catalogage original SDM
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Nom des règles de description rda
Organisme qui a effectué la modification SQTD
082 ## - Indice de la Classification décimale Dewey (CDD)
Indice de classification 305.3 B234a
Numéro d'édition 23
100 1# - Vedette principale - Nom de personne
Nom de personne Barber, Agnès,
Relation
245 10 - Mention du titre
Titre À quoi ça sert, l'égalité? :
Reste du titre les réponses à toutes tes questions sur les filles et les garçons /
Mention de responsabilité [texte de] Agnès Barber ; [illustrations de] Mikankey.
264 #1 - Production, publication, diffusion, distribution, fabrication et avis de droit d'auteur
Lieu de production, publication, diffusion, distribution, fabrication Paris, France :
Nom du producteur, éditeur, diffuseur, distributeur, fabricant Auzou,
Date de production, publication, diffusion, distribution, fabrication, ou l'avis de droit d'auteur [2023]
264 #4 - Production, publication, diffusion, distribution, fabrication et avis de droit d'auteur
Date de production, publication, diffusion, distribution, fabrication, ou l'avis de droit d'auteur ©2023
300 ## - Description matérielle
Nombre d'unités matérielles 46 pages :
Autres caractéristiques matérielles illustrations en couleur ;
Dimensions 27 cm.
336 ## - Genre de contenu
Genre de contenu texte
Code du genre de contenu txt
Source rdacontent
337 ## - Genre de média
Genre de média sans médiation
Code du genre de média n
Source rdamedia
338 ## - Genre de support
Genre de support volume
Code du genre de support nc
Source rdacarrier
500 ## - Note générale
Note générale "Auzou pour Unicef, pour chaque enfant"--Couverture.
520 8# - Résumé, etc.
Résumé, etc Est-ce que les filles et les garçons ont le même cerveau? Ça a toujours existé, l'égalité entre les filles et les garçons? Pourquoi certaines personnes ne veulent pas de l'égalité? C'est quoi le consentement? Est-ce que chacun peut aimer qui il veut? Pourquoi on dit que l'école est mixte? Pourquoi il n'y a pas beaucoup de maîtres à l'école? Y a-t-il beaucoup de femmes cheffes? Est-ce qu'il y a des métiers interdits aux hommes ou aux femmes? Pourquoi certaines personnes disent qu'un garçon ne doit pas pleurer? Le foot, c'est pour tout le monde? Qui fait le plus souvent la machine à laver? Y a-t-il autant d'héroïnes que de héros? Voilà quelques-unes des 20 questions auxquelles se propose de répondre ce documentaire, qui définit dans un premier temps ce qu'est l'égalité entre les sexes avant d'évoquer les lois qui l'encadrent, de déconstruire certains stéréotypes, préjugés et idées reçues qui ont la vie dure dans différents domaines, de la politique au cinéma en passant par le sport, l'éducation ou la vie familiale. [SDM]
520 1# - Résumé, etc.
Résumé, etc Un documentaire très bien vulgarisé, qui explore les différentes facettes du sujet en témoignant de l'évolution et des gains qui ont été faits dans le domaine de la parité au fil des siècles, mais en démontrant qu'il reste encore énormément de chemin à parcourir. Ceci tout en insistant judicieusement sur le fait que les deux sexes ont tout à gagner en se retrouvant sur le même pied d'égalité. Les textes très accessibles, qui s'adressent au lecteur sur un ton complice en le tutoyant, sont généreusement appuyés par des illustrations de synthèse naïves aux coloris pimpants. La mise en page sur fond blanc est égayée par les bandeaux colorés dans lesquels sont rédigés les questions et les intitulés structurant le texte, scindé en de brefs paragraphes, ainsi que par les encadrés vert turquoise présentant "le p'tit info-quiz", "l'info importante" ou encore "le p'tit défi", qui proposent respectivement des questions à choix multiple pour tester ses connaissances, des compléments d'information sur des concepts clés et des questions invitant les enfants à réfléchir et à donner leur opinion sur différents thèmes abordés. Contexte français. [SDM]
521 ## - Note sur le public cible
Note sur le public cible Dès 7 ans.
521 ## - Note sur le public cible
Note sur le public cible E+ 4.
650 #7 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Égalité des sexes.
Source de la vedette ou du terme vmj
650 #7 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Rôle selon le sexe.
Source de la vedette ou du terme vmj
655 #7 - Terme d'indexation - Genre ou forme
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Ouvrages documentaires.
Source du terme vmj
655 #7 - Terme d'indexation - Genre ou forme
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Questions et réponses.
Source du terme vmj
700 0# - Vedette secondaire - Nom de personne
Nom de personne Mikankey
Relation
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha biblionumber 9301
Exemplaires
Statut de retrait Statut de perte Statut d'endommagement Exclu du prêt Emplacement permanent Emplacement temporaire Emplacement sur les rayons Date d'acquisition Coût, prix d'achat normal Total de prêts Cote Code-barres Vu pour la dernière fois Date du prix de remplacement Type d'exemplaire
        École de la Source d'Autray École de la Source d'Autray Documentaire 2025-02-20 16.95   305.3 006004633 2025-02-20 2025-02-20 Monographie
        École des Prairies École des Prairies Documentaire 2024-06-20 16.95   305.3 115002240 2024-06-20 2024-06-20 Monographie