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Donner le goût d'écrire : (Notice n° 99)

Détails MARC
000 -Guide
Champ de contrôle de longueur fixe 01408cam a2200397 a 4500
003 - Identité du numéro de contrôle
Champ de contrôle 0
005 - Date/heure de la dernière transaction
Champ de contrôle 20231207135934.0
007 - Zone fixe de description matérielle - Renseignements généraux
Champ de contrôle de longueur fixe ta
008 - Éléments de données de longueur fixe - Renseignements généraux
Champ de contrôle de longueur fixe 080902t20092008quc|||| 000|0 fre
009 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED-FIELD FOR ARCHIVAL COLLECTION (VM) [OBSOLETE]
Champ de contrôle de longueur fixe 4
020 ## - Numéro international normalisé des livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN) 9782765019459 (br.) :
Modalités d'acquisition 24,95 $
024 3# - Autre numéro ou code normalisé
Numéro ou code normalisé 9782765019459
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (BAnQ)0003583783
035 ## - Numéro de contrôle de système
Numéro de contrôle de système (SDM)A827925
040 ## - Source du catalogage
Organisme qui a effectué le catalogage original SDM
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la modification SQTD
Organisme qui a effectué la transcription 0
Nom des règles de description rda
082 0# - Indice de la Classification décimale Dewey (CDD)
Indice de classification 372.62/3/044 A547d
Numéro d'édition 22
099 ## - Code libre à usage local
Initiales 0
100 1# - Vedette principale - Nom de personne
Nom de personne Anderson, Karen,
Dates associées au nom 1949-
9 (RLIN) 96748ad
245 10 - Mention du titre
Titre Donner le goût d'écrire :
Reste du titre stratégies pour motiver les élèves du primaire qui n'aiment pas écrire /
Mention de responsabilité Karen Anderson ; adaptation, Léo-James Lévesque ; traduit de l'anglais par Jeanne Charbonneau.
246 30 - Variante du titre
Titre propre/titre abrégé Stratégies pour motiver les élèves du primaire qui n'aiment pas écrire
260 ## - Publication, diffusion, etc. (marque d'éditeur)
Lieu de publication, diffusion, etc Montréal :
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc Chenelière éducation,
Date de publication, diffusion, etc 2009, c2008.
300 ## - Description matérielle
Nombre d'unités matérielles vi, 106 p. :
Autres caractéristiques matérielles ill. ;
Dimensions 28 cm.
336 ## - Genre de contenu
Source rdacontent
Genre de contenu T
Code du genre de contenu txt
337 ## - Genre de média
Source rdamedia
Genre de média SANS_MEDIA
Code du genre de média n
338 ## - Genre de support
Source rdacarrier
Genre de support volume
Code du genre de support nc
440 #0 - Mention de collection / Vedette secondaire de titre [PÉRIMÉ, 2008 ]
Titre Chenelière/Didactique.
Nom de la partie ou section du document Langue et communication
521 ## - Note sur le public cible
Note sur le public cible P 4.
534 ## - Note de version originale
Locution d'introduction Titre original:
Mention de titre de l'original Motivating the reluctant writer.
590 ## - Notes locales
Note locale P
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Composition (Exercice littéraire)
Subdivision générale Étude et enseignement (Primaire)
650 #6 - Vedette-matière - Nom commun
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Motivation en éducation.
908 ## - PUT COMMAND PARAMETER (RLIN)
Put command parameter pa
908 ## - PUT COMMAND PARAMETER (RLIN)
Put command parameter SDM
942 ## - Informations supplémentaires Koha
Source de la classification ou du système de rangement Dewey Decimal Classification
Type de documnent Koha Monographie
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha biblionumber 99
Exemplaires
Statut de retrait Statut de perte Statut d'endommagement Exclu du prêt Emplacement permanent Emplacement temporaire Emplacement sur les rayons Date d'acquisition Total de prêts Cote Code-barres Vu pour la dernière fois Date du prix de remplacement Type d'exemplaire Note destinée au public
        Services éducatifs Services éducatifs Document professionnel 2023-12-07   FRAP Écriture 372.62 330002918 2023-12-07 2023-12-07 Monographie Écriture