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L'école maternelle / texte de Cécile Jugla ; illustrations de Mélisande Luthringer.

Par : Collaborateur(s) : Collection : Questions? Réponses! 3+ ; 15.Éditeur : Paris : Nathan, [2022]Date du droit d'auteur : ©2023Édition : [Nouvelle édition]Description : 16 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 22 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9782095015909
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • 372.21 J93e 23
Résumé : Réédition. Une série de premiers documentaires alliant jeux d'observation et notions didactiques dispensées sous forme de questions-réponses pour éveiller la curiosité des jeunes enfants à une thématique donnée. Cet opus propose une visite guidée de la maternelle et de la manière dont les journées s'y déroulent au gré de sept panoramas. À quel âge on entre à l'école?, Comment commence la journée?, Que fait-on à l'école?, C'est quoi, la récré?, Qu'est-ce qu'on mange à la cantine?, Est-ce qu'on met des couches pour la sieste? et Qui vient chercher les enfants? Voilà quelques questions auxquelles on répond en une ou deux courtes phrases toutes simples. Des mots et de courtes légendes disséminés dans les saynètes sont par ailleurs l'occasion d'étoffer son vocabulaire et de découvrir quelques notions complémentaires sur la thématique en vedette. Dans le coin inférieur droit, une loupe invite l'enfant à réveiller le Sherlock Holmes qui sommeille en lui en repérant trois objets dissimulés dans l'image. La dernière double page propose un jeu "cherche et trouve" supplémentaire. [SDM]Critique : Une documentation concise, présentée dans une formule dynamique et stimulante, parfaitement adaptée au jeune public visé. Le tout est ici illustré d'illustrations de synthèse naïves et chaleureuses, qui se déploient sur des pages cartonnées. [SDM]
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"Cherche et trouve!"

Réédition. Une série de premiers documentaires alliant jeux d'observation et notions didactiques dispensées sous forme de questions-réponses pour éveiller la curiosité des jeunes enfants à une thématique donnée. Cet opus propose une visite guidée de la maternelle et de la manière dont les journées s'y déroulent au gré de sept panoramas. À quel âge on entre à l'école?, Comment commence la journée?, Que fait-on à l'école?, C'est quoi, la récré?, Qu'est-ce qu'on mange à la cantine?, Est-ce qu'on met des couches pour la sieste? et Qui vient chercher les enfants? Voilà quelques questions auxquelles on répond en une ou deux courtes phrases toutes simples. Des mots et de courtes légendes disséminés dans les saynètes sont par ailleurs l'occasion d'étoffer son vocabulaire et de découvrir quelques notions complémentaires sur la thématique en vedette. Dans le coin inférieur droit, une loupe invite l'enfant à réveiller le Sherlock Holmes qui sommeille en lui en repérant trois objets dissimulés dans l'image. La dernière double page propose un jeu "cherche et trouve" supplémentaire. [SDM]

Une documentation concise, présentée dans une formule dynamique et stimulante, parfaitement adaptée au jeune public visé. Le tout est ici illustré d'illustrations de synthèse naïves et chaleureuses, qui se déploient sur des pages cartonnées. [SDM]

M 4.

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