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Trésor / [texte de] Mireille Messier ; et [illustrations de] Irene Luxbacher.

Par : Collaborateur(s) : Langue : Français Langue d'origine : Anglais Éditeur : [Victoria, C.-B.] : Orca Book Publishers, [2019]Date du droit d'auteur : ©2019Description : 32 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 26 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9781459823273 (relié)
Titres uniformes :
  • Treasure. Français
Sujet(s) : Classification CDD :
  • C818/.6 M585t 23
  • C813/.6 M585t 23
Résumé : "Allons trouver un trésor!" dit une jeune fille à son petit frère, tandis qu'ils s'éloignent de leur maison pour s'aventurer dans la magnifique nature environnante. Le cadet presse son aînée de questions et celle-ci lui dévoile que ce qu'ils recherchent doit être à la fois brillant, mystérieux et précieux, mais surtout, que les "meilleurs trésors sont toujours cachés". Ainsi, elle considère que la plume, le gland et le pollen cueillis par son frère ne correspondent pas à ces critères, mais en même temps, elle n'est pas sûre non plus de l'existence du trésor qu'elle décrit. Comme ils s'interrogent sur la façon dont ils pourraient ramener ce dernier, s'ils le trouvent bel et bien, la fillette s'écrit qu'elle a déniché la précieuse chose en question, mais que celle-ci ne pourra être transportée au fond de sa poche. [SDM]Critique : Une agréable ballade dans la nature racontée par l'intermédiaire des dialogues candides de deux enfants. Ceci leur donne l'occasion d'explorer les petits et grands trésors au bord de la rivière, dans la vallée et dans les sous-bois jusqu'à ce qu'ils atteignent une magnifique chute aux couleurs de l'arc-en-ciel. Ces somptueux paysages s'emparent de l'entièreté des pages, puisque le texte est uniquement reproduit dans un bandeau blanc au bas de celles-ci, et se drapent de peintures, dessins et collages naïfs au fini lumineux. [SDM]
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Albums École Thérèse-Martin Album + MESS Can (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 103BIB002916
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Traduction de: Treasure.

"Allons trouver un trésor!" dit une jeune fille à son petit frère, tandis qu'ils s'éloignent de leur maison pour s'aventurer dans la magnifique nature environnante. Le cadet presse son aînée de questions et celle-ci lui dévoile que ce qu'ils recherchent doit être à la fois brillant, mystérieux et précieux, mais surtout, que les "meilleurs trésors sont toujours cachés". Ainsi, elle considère que la plume, le gland et le pollen cueillis par son frère ne correspondent pas à ces critères, mais en même temps, elle n'est pas sûre non plus de l'existence du trésor qu'elle décrit. Comme ils s'interrogent sur la façon dont ils pourraient ramener ce dernier, s'ils le trouvent bel et bien, la fillette s'écrit qu'elle a déniché la précieuse chose en question, mais que celle-ci ne pourra être transportée au fond de sa poche. [SDM]

Une agréable ballade dans la nature racontée par l'intermédiaire des dialogues candides de deux enfants. Ceci leur donne l'occasion d'explorer les petits et grands trésors au bord de la rivière, dans la vallée et dans les sous-bois jusqu'à ce qu'ils atteignent une magnifique chute aux couleurs de l'arc-en-ciel. Ces somptueux paysages s'emparent de l'entièreté des pages, puisque le texte est uniquement reproduit dans un bandeau blanc au bas de celles-ci, et se drapent de peintures, dessins et collages naïfs au fini lumineux. [SDM]

E+ 4.

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