Un vrai pot de colle / [texte de] Lilas Nord ; [illustrations de] Loïc Méhée ; pages pédagogiques écrites par Francine Euli.

"Testé en classe par des enseignants"

Glossaire.

Plaquette s'intégrant dans une collection qui, en vertu de trois niveaux circonscrits, accompagnent les apprentis lecteurs dans leur reconnaissance des lettres, des syllabes, des sons et des mots, ce qui leur permet au même moment d'apprécier une histoire complète déclinée en trois chapitres. Chaque titre comporte ainsi une section de préparation (assimilation des personnages, d'un lexique propre au récit, de syllabes ainsi que de mots et de mots-outils généraux), des questions et des jeux de révision, de même qu'un petit dictionnaire concernant les termes moins usités. Cette aventure donnant à suivre les enfants dotés d'extraordinaires pouvoirs fréquentant la même école primaire correspond de ce fait au deuxième niveau (milieu de la 1re année du primaire) et répond au besoin des lecteurs quasi autonomes. Sous ce titre, Colin est "collant" d'une bien drôle de manière, c'est-à-dire que tous les objets dont le nom commence par la lettre "c" s'agrippent à ses cheveux, à ses vêtements, à son visage... Si cela l'ennuie, il pourra également apprendre à contrôler sa capacité avec l'aide d'un talisman fabriqué par monsieur Max. [SDM]

Bien que son texte se déploie en phrases simples, ce premier roman ne dispose pas d'un interlignage ou d'une mise en page aérée afin de faciliter la tâche des apprentis lecteurs. Néanmoins, les mots définis au dictionnaire sont soulignés en bleu, ce qui n'est pas le cas du reste du vocabulaire circonscrit dans la double page préliminaire. Des dessins de synthèse peints en aplats jouent avec une vibrante palette pour bien représenter les actions décrites. [SDM]

E+ 3.