Le nouveau / [texte de] Marie-Christine Olivier ; illustré par Christian Heinrich (couverture), Jean-Christophe Raufflet (intérieur) ; d'après l'oeuvre originale "Les p'tites poules" de Christian Jolibois et Christian Heinrich.

"Lecture facilitée, adapté aux DYS; avec une réglette de lecture à découper"--Couverture.

Ce titre s'insère dans une collection destinée aux enfants qui débutent l'apprentissage de la lecture. Les petites plaquettes sont regroupées sous différents niveaux de difficulté, qui suivent la progression de la méthode de lecture syllabique ##Cocorico## en proposant de brèves histoires construites autour de sons de plus en plus complexes. Les sons exploités dans chaque niveau de la collection sont présentés en début d'ouvrage, accompagnés d'une note aux parents, auxquels on propose également des conseils pour accompagner leur enfant dans son apprentissage. Une présentation des personnages et des mots les plus complexes précède également le récit, au sein duquel les lettres muettes sont grisées afin de faciliter la tâche de l'apprenti lecteur. Ce dernier pourra par ailleurs prolonger l'expérience avec une activité ludique proposée en fin d'ouvrage. Sous ce titre: Marcopoulo, un coq soie aux plumes bleues, fait son entrée à l'école sous le regard moqueur des autres mâles. Carmen se porte toutefois d'emblée à la défense du nouveau venu et ses copines lui emboîtent le pas lorsque Bangcoq envoie ce dernier dans le lac en lui faisant un croche-pied pendant une course à pied. Le sauvetage se termine par les excuses des jaloux, repentants. [SDM]

Un outil attrayant, conçu par une enseignante et conseillère pédagogique. Le texte (un peu franchouillard et comportant quelques mots difficiles) est essentiellement rédigé sur les pages de droite, dans une large police et un interlignage aéré, en regard d'images de synthèse expressives, réalisées dans l'esprit de la série d'albums ##Les P'tites Poules## et enrichies de quelques phylactères. Cette édition, spécifiquement adaptée aux DYS par sa mise en page, est accompagnée d'une réglette de lecture à découper, qui aide l'enfant à focaliser son regard et son attention en permettant de ne faire ressortir que la ligne à lire. Soulignons la présence de termes difficiles (dont les noms des protagonistes) dans ce texte comportant également des jeux de mots (ex. "malpouli") qui ne sont pas faciles à décoder pour les lecteurs débutants auxquels on s'adresse. [SDM]

E+ 3.