Comme un popcorn à retardement / un roman de Nadine Descheneaux.
Collection : Collection Chat de gouttière ; 90e.Éditeur : Rimouski (Québec) : Soulières éditeur, [2023]Description : 63 pages ; 20 cmType de contenu :- texte
- sans médiation
- volume
- 9782896076567
- 2896076565
- Adolescentes du secondaire -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Adolescents -- Psychologie -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Identité (Psychologie) -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Estime de soi -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Écoles secondaires -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Mères et filles -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Enseignantes -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Relations enseignants-élèves -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Jardinage -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Réalisation de soi -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse
- Adolescentes -- Romans
- Adolescents -- Psychologie -- Romans
- Identité -- Romans
- Estime de soi -- Romans
- Écoles secondaires -- Romans
- Mères et filles -- Romans
- Enseignantes -- Romans
- Relations enseignants-élèves -- Romans
- Jardinage -- Romans
- Réalisation de soi -- Romans
- C848/.92 D446c
- C843/.92 D446c 23/fre/202311
- C843/.6 D446c 23/fre/202311
- 843/.92 D446c 23/fre/202311
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Localisation | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | |
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Monographie | École Thérèse-Martin | Roman | DESC (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 103BIB004940 |
Depuis qu'elle est toute petite, Mathilde se fait complimenter par sa mère pour tout et rien. En grandissant, l'adolescent comprend que ces encouragements n'étaient pas nécessairement fondés sur la vérité, mais servaient plutôt à la faire se sentir bien. En proie à une crise existentielle, Mathilde, qui n'excelle dans rien, qui n'a pas de don particulier ni même de passion se questionne sur le sens de sa vie. Au détour d'une rencontre avec une enseignante, l'adolescente va parvenir à trouver un "projet" qui va la valoriser et lui redonner le goût de se rendre à l'école. [SDM]
Un récit introspectif pourvu d'une belle poésie qui aborde ce passage souvent difficile de l'adolescence où la recherche de son identité propre est au coeur de ses réflexions. En s'ouvrant à l'inattendu, Mathilde découvre qu'elle se sent particulièrement bien dans la serre de l'école et de fil en aiguille, devient la responsable de celle-ci. Grâce à son enseignante, elle apprend à se faire confiance et parvient à se réaliser et avoir une meilleure estime personnelle. Le texte est morcelé en fragments de longueurs variables dont les parties sont entrecoupées de points afin de marquer des pauses. [SDM]
J 4.
Pour les jeunes de 11 ans et plus.
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