Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG / INRP ; coordonné par Mireille Brigaudiot.

Collaborateur(s) :

Collection : Profession enseignantDétails de publication : Paris : Hachette éducation, [2006]Description : 287 p. : ill. ; 23 cmType de contenu :

Type de média :

Type de support :

ISBN :

Sujet(s) :

Classification LOC :

Exemplaires
Type de document	Bibliothèque propriétaire	Localisation	Cote	Statut	Notes	Date d'échéance	Code-barres	Reservations d'exemplaire
Monographie	Services éducatifs	Document professionnel	PRÉS DP 371 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous))	Disponible	Document professionnel		330002085

Total des réservations: 0

Précédent								Suivant
Précédent	PRÉS DP 370 Regarde comme j'écris : écrits d'élèves, regards d'enseignants /	PRÉS DP 370 Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs /	PRÉS DP 370.152 De l'image à l'action : pour développer les habiletés de base nécessaires aux apprentissages scolaires /	PRÉS DP 371 Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG /	PRÉS DP 371 L'écriture avant la lettre /	PRÉS DP 371.9 Un cerveau pour apprendre-- différemment : [comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner] /	PRÉS DP 372.21 L'apprentissage actif au préscolaire /	Suivant

Comprend des réf. bibliogr. et un index.

Il n'y a pas de commentaires pour ce titre.

pour rédiger un commentaire.

Bienvenue à la bibliothèque !