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Cinq sens en images / Claire Garralon.

Par : Éditeur : Paris : Seuil jeunesse, [2023]Date du droit d'auteur : ©2023Description : 40 pages non numérotées : illustrations (certaines en couleur) ; 20 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9791023519792
Titre associé :
  • 5 sens en images
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • 612.8 G238c 23
Résumé : "À qui est ce cri?", demande-t-on face à l'ombre blanche d'un âne. Or, on pourrait poser la même question en pointant chacun des animaux reproduits sur la page de gauche, dont on ne fait qu'exposer les contours. Selon le même exercice, chaque page de ce tout carton fait appel à ce que les petits associent à chacun de leurs cinq sens (musique, température, douceur, odeurs appétissantes, cru et cuit, chiffres) et à explorer ces perceptions à leur guise grâce aux ombres chinoises qui permettent de reconnaître des éléments familiers (oursons, fleurs, toilettes, bonbons, parapluies, etc.). L'adulte qui pose les questions livrées en grands caractères peut lui aussi les guider afin de stimuler différents apprentissages au gré de cette première lecture originale. [SDM]Critique : Un album carré à la lecture plutôt libre, se composant uniquement d'images de synthèse très nettes aux contours en noir et blanc jusqu'à ce que la dernière page donne lieu à une explosion de couleurs. Les choix d'illustrations aussi statiques facilitent l'identification, mais peinent à stimuler la créativité pour faire appel au goût, à l'odorat et au toucher dans des maquettes ainsi dépourvues de chaleur et de naturel. [SDM]
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Monographie École de la Source d'Autray Premier documentaire 612.8 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 006004150
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"À qui est ce cri?", demande-t-on face à l'ombre blanche d'un âne. Or, on pourrait poser la même question en pointant chacun des animaux reproduits sur la page de gauche, dont on ne fait qu'exposer les contours. Selon le même exercice, chaque page de ce tout carton fait appel à ce que les petits associent à chacun de leurs cinq sens (musique, température, douceur, odeurs appétissantes, cru et cuit, chiffres) et à explorer ces perceptions à leur guise grâce aux ombres chinoises qui permettent de reconnaître des éléments familiers (oursons, fleurs, toilettes, bonbons, parapluies, etc.). L'adulte qui pose les questions livrées en grands caractères peut lui aussi les guider afin de stimuler différents apprentissages au gré de cette première lecture originale. [SDM]

Un album carré à la lecture plutôt libre, se composant uniquement d'images de synthèse très nettes aux contours en noir et blanc jusqu'à ce que la dernière page donne lieu à une explosion de couleurs. Les choix d'illustrations aussi statiques facilitent l'identification, mais peinent à stimuler la créativité pour faire appel au goût, à l'odorat et au toucher dans des maquettes ainsi dépourvues de chaleur et de naturel. [SDM]

M 3.

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