Menace sur les pentes / [scénario] Nadia Gagnier ; [dessins] Tristan Demers ; collaboration : Michel Grant et Bruno Ricca ; encrage : Rig ; couleurs : GAG.

Petite bande dessinée mettant en scène les aléas de la vie quotidienne lambda de Billie, de son jumeau Miro et de leur bande d'amis, qui reçoivent les visites ponctuelles d'un hippocampe prénommé Hipsy, dont les conseils judicieux les aident à surmonter des épreuves difficiles et à reprendre le contrôle de leurs émotions lorsque la situation leur échappe. Dans cet opus: une paire de sous-vêtements oubliée dans la jambe d'un jean ou un habit de neige démodé, tous les prétextes sont bons pour que Gab soit humilié par Thomas et sa "bande de moutons moqueurs". Même si Emma prend chaque fois vivement sa défense, la confiance de Gab diminue un peu plus chaque jour et le jeune garçon regrette de figer dès que son intimidateur l'interpelle. Après avoir en vain tenté de régler le problème en l'ignorant, il comprend que son bourreau a besoin d'un message clair. Un après-midi sur les pentes de ski, où Gab brille, tandis que Thomas s'humilie, est l'occasion de résoudre la situation. [SDM]

Une série qui pose un regard juste et sensible sur la réalité des jeunes, auxquels on fournit au passage des outils pour apprendre à gérer les émotions et moments plus difficiles qui rythment leur quotidien. Le texte alerte, constitué de dialogues qui sonnent vrai sans pour autant recourir à l'argot, est appuyé d'images de synthèses alliant un trait caricatural à une palette éclatante afin de camper ce petit monde avec vitalité et bonne humeur. Un bel outil, rédigé sur un ton décomplexé, pour combattre l'intimidation, de même que les sentiments négatifs (colère, dévalorisation, impuissance, anxiété, inquiétude...) qui l'accompagnent. En fin d'ouvrage, un dossier invite d'ailleurs les lecteurs à s'exprimer sur le sujet tout en proposant des conseils supplémentaires d'Hipsy, qui insistent notamment sur l'importance de dénoncer les intimidateurs à un adulte de confiance. [SDM]

E+ 4.

Pour les jeunes.