Le système solaire / Jo Cowan, Rosie Neave, Amy Johnson.
Langue : Français Langue d'origine : Anglais Collection : 100 infos à connaîtreÉditeur : [Saint-Michel-sur-Orge] : Piccolia, [2022]Date du droit d'auteur : ©2022Édition : Édition réviséeDescription : 48 pages : illustrations (principalement en couleur) ; 22 cmType de contenu :- texte
- sans médiation
- volume
- 9782753073128
- Solar system. Français
- Basé sur (oeuvre): Solar system (100 facts)
- 523.2 C874s 23
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Localisation | Cote | Statut | Notes | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | |
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Monographie | École Thérèse-Martin | Documentaire | 523.2 C874s (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | Section Lecture facile | 103BIB017197 |
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523.1 K77g Les galaxies / | 523.2 B363s Le système solaire / | 523.2 C489v Une visite guidée du système solaire / | 523.2 C874s Le système solaire / | 523.2 J54q Quand le Soleil est-il né ? / | 523.2 J54q Qu'est-ce qui rend notre Terre unique ? / | 523.2 T943s Le Soleil, la Lune et les planètes / |
Réimpression 2024.
Comprend un index.
Chaque titre de cette collection propose l'exploration d'un univers ou d'une thématique par le biais d'une centaine de faits numérotés et développés en un court paragraphe. Celui-ci permet d'explorer le système solaire. Un regard sur ses origines et sa structure est suivi d'une présentation du Soleil, de chacune des planètes et leurs particularités, ainsi que de leurs lunes et satellites, des cinq naines, des météorites, des astéroïdes, des interrogations concernant de possibles formes de vie ailleurs que sur la Terre et les grands bouleversements qui surviendront dans un futur lointain (dont la collision de la Voie lactée avec sa voisine, Andromède). [SDM]
Une belle introduction au sujet structurée autour de cinq ou six paragraphes par double page qu'appuient des photographies, illustrations hyperréalistes et schémas éloquents. Des "fiches info" sur les planètes, de même que des encadrés "Incroyable!" et des quiz permettant d'évaluer ses connaissances sont intégrés à la mise en page garnie, mais lisible et dynamique où les textes sont en alternance rédigés en noir sur fond blanc, et inversement. [SDM]
E 4.
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