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Fille, garçon / Hélène Druvert.

Par : Éditeur : Paris : Saltimbanque éditions, [2022]Date du droit d'auteur : ©2021Description : 30 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 31 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9782378012175
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • 305.3 D797f 23
Résumé : Tant les filles que les garçons peuvent rêver de princesses et de châteaux, d'aventures au grand galop, de batailles et de chevaliers ou de licornes et de fées. Il en va de même pour les passe-temps (bricoler, boxer, coudre, danser), les métiers (astronaute, sage-femme, infirmier, électricienne), les émotions (crier, avoir peur, se mettre en colère) et l'expression de ce qu'ils ont besoin de partager (leur amour pour les fleurs, leur besoin de liberté, leur refus de se faire toucher, etc.). Chacun et chacune a le droit de se sentir fille dans un corps de garçon et inversement, de sentir qu'ils sont ni l'un ni l'autre, ou encore, un peu des deux. Peu importe la famille qui les entoure, les amis avec lesquels ils partagent leurs jeux et les personnes qu'ils aiment et qui occupent toutes leurs pensées, toutes les filles et tous les garçons peuvent décider de la façon dont ils veulent mener leur vie. [SDM]Critique : En adoptant la voix d'un enfant, fille ou garçon, ce grand album exprime les besoins de tous d'aimer les choses et les personnes qu'ils souhaitent, et ce, sous la forme de montages de papiers animés qui en mettent plein la vue. En effet, les pages de carton souple aux coins arrondis, en plus de se couvrir d'aplats de synthèse naïfs rehaussés de motifs apposés sur fonds noirs, comportent des pop-up, des volets à soulever, des spirales à déployer ou des découpes au laser qui soulignent à merveille les propos du texte majoritairement rimé. [SDM]
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Monographie École Thérèse-Martin Documentaire 305.3 D797f (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 103BIB020315
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Tant les filles que les garçons peuvent rêver de princesses et de châteaux, d'aventures au grand galop, de batailles et de chevaliers ou de licornes et de fées. Il en va de même pour les passe-temps (bricoler, boxer, coudre, danser), les métiers (astronaute, sage-femme, infirmier, électricienne), les émotions (crier, avoir peur, se mettre en colère) et l'expression de ce qu'ils ont besoin de partager (leur amour pour les fleurs, leur besoin de liberté, leur refus de se faire toucher, etc.). Chacun et chacune a le droit de se sentir fille dans un corps de garçon et inversement, de sentir qu'ils sont ni l'un ni l'autre, ou encore, un peu des deux. Peu importe la famille qui les entoure, les amis avec lesquels ils partagent leurs jeux et les personnes qu'ils aiment et qui occupent toutes leurs pensées, toutes les filles et tous les garçons peuvent décider de la façon dont ils veulent mener leur vie. [SDM]

En adoptant la voix d'un enfant, fille ou garçon, ce grand album exprime les besoins de tous d'aimer les choses et les personnes qu'ils souhaitent, et ce, sous la forme de montages de papiers animés qui en mettent plein la vue. En effet, les pages de carton souple aux coins arrondis, en plus de se couvrir d'aplats de synthèse naïfs rehaussés de motifs apposés sur fonds noirs, comportent des pop-up, des volets à soulever, des spirales à déployer ou des découpes au laser qui soulignent à merveille les propos du texte majoritairement rimé. [SDM]

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