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Je t'écris de mon lit / Maude Nepveu-Villeneuve, Agathe Bray-Bourret.

Par : Collaborateur(s) : Collection : Carré blancÉditeur : Montréal (Québec) Canada : les 400 coups, [2023]Description : 1 volume (non paginé) : illustrations en couleur ; 29 cmType de contenu :
  • texte
  • image fixe
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9782898151774
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • C848/.92 N442j
  • C843/.92 N442j 23/fre/202303
  • C843/.6 N442j 23/fre/202303
  • 843/.92 N442j 23/fre/202303
Résumé : Jacob et Zia sont des amis, tous les deux dans la classe de Mme Carole. Ils s'écrivent des lettres et messages, car Jacob, très malade, est à l'hôpital. Zia lui raconte ce qui se passe à l'école: le projet de numéro de clown en art dramatique, les amourettes entre leurs camarades de classe, la préparation de la fête de fin d'année. Jacob, quant à lui, évoque le quotidien monotone de l'hôpital, les traitements qui lui ont fait perdre cheveux et sourcils et lui donnent mal au coeur. Il évoque aussi les autres enfants malades qui quittent l'hôpital, soit, car ils décèdent, soit, car, guéris, ils rentrent chez eux. Et si Jacob ne sort pas à temps pour la fête de fin d'année, la fête viendra à lui. [SDM]Critique : Un bel album épistolaire dans lequel chaque double page est composée d'une aquarelle aux couleurs tendres et douces et, en regard, d'une lettre manuscrite écrite par l'un ou l'autre des protagonistes. Lorsqu'il s'agit d'une lettre de Zia, c'est le quotidien de Jacob qui est mis en scène dans l'illustration et vice versa. Ainsi, Jacob lit la lettre de Zia allongé sur son lit d'hôpital, une perfusion dans le bras, ou Zia lit celle de Jacob assise à son pupitre en classe. Zia écrit toujours sur le même papier à lettres et Jacob sur des feuilles mobiles lignées. De petits dessins enfantins en couleur illustrent les lettres (une manette de jeux vidéo, des coeurs, des fantômes ou des clowns, en fonction de ce dont la lettre parle). Ces illustrations crayonnées se retrouvent sur les pages de garde. Dans quelques pages, dont les dernières, les échanges se font par messages textes. Les thématiques de la maladie chez l'enfant, et particulièrement de la leucémie, de l'amitié, du doute, du deuil, de l'espoir et de la guérison abordées sans pathos avec justesse et sensibilité, tant dans les mots que dans les illustrations, font de ce livre un document particulièrement bien adapté pour les enfants. [SDM]
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Albums Services éducatifs Album + FRAP Album+ NEP (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible Album+ 330017180
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Écrit par Maude Nepveu-Villeneuve et illustré par Agathe Bray-Bourret.

Jacob et Zia sont des amis, tous les deux dans la classe de Mme Carole. Ils s'écrivent des lettres et messages, car Jacob, très malade, est à l'hôpital. Zia lui raconte ce qui se passe à l'école: le projet de numéro de clown en art dramatique, les amourettes entre leurs camarades de classe, la préparation de la fête de fin d'année. Jacob, quant à lui, évoque le quotidien monotone de l'hôpital, les traitements qui lui ont fait perdre cheveux et sourcils et lui donnent mal au coeur. Il évoque aussi les autres enfants malades qui quittent l'hôpital, soit, car ils décèdent, soit, car, guéris, ils rentrent chez eux. Et si Jacob ne sort pas à temps pour la fête de fin d'année, la fête viendra à lui. [SDM]

Un bel album épistolaire dans lequel chaque double page est composée d'une aquarelle aux couleurs tendres et douces et, en regard, d'une lettre manuscrite écrite par l'un ou l'autre des protagonistes. Lorsqu'il s'agit d'une lettre de Zia, c'est le quotidien de Jacob qui est mis en scène dans l'illustration et vice versa. Ainsi, Jacob lit la lettre de Zia allongé sur son lit d'hôpital, une perfusion dans le bras, ou Zia lit celle de Jacob assise à son pupitre en classe. Zia écrit toujours sur le même papier à lettres et Jacob sur des feuilles mobiles lignées. De petits dessins enfantins en couleur illustrent les lettres (une manette de jeux vidéo, des coeurs, des fantômes ou des clowns, en fonction de ce dont la lettre parle). Ces illustrations crayonnées se retrouvent sur les pages de garde. Dans quelques pages, dont les dernières, les échanges se font par messages textes. Les thématiques de la maladie chez l'enfant, et particulièrement de la leucémie, de l'amitié, du doute, du deuil, de l'espoir et de la guérison abordées sans pathos avec justesse et sensibilité, tant dans les mots que dans les illustrations, font de ce livre un document particulièrement bien adapté pour les enfants. [SDM]

E 5.

Pour les enfants.

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