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Coup de foudre. 2, Coup de foudre sans pépins / Jessica Wilcott.

Par : Collection : Coup de foudre ; 2Éditeur : Québec (Québec) Canada : Éditions FouLire, [2024]Description : 218 pages ; 18 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9782895917120
  • 2895917124
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • C848/.92 W667c
  • C843/.92 W667c 23/fre/202403
  • C843/.6 W667c 23/fre/202403
  • 843/.92 W667c 23/fre/202403
Résumé : Béatrice vient de se faire quitter par son petit ami qui a seulement pris la peine de lui envoyer un message texte pour lui annoncer la nouvelle. Heureusement, elle réalise rapidement qu'elle n'était pas réellement amoureuse de l'adolescent, mais afin de s'éviter d'autres peines de cœur, elle décide qu'elle n'a pas besoin d'un amoureux et qu'elle est mieux de rester célibataire. Toutefois, sa détermination s'effrite peu à peu lorsqu'elle rencontre Nathan, un nouvel employé du verger familial où elle travaille, et qu'elle a un coup de foudre immédiat pour le jeune homme. Malgré son intention d'être seulement amie avec Nathan, Béatrice ne peut s'empêcher de rêvasser et de s'imaginer en couple avec lui. Pendant combien de temps sera-t-elle capable de repousser ses sentiments? [SDM]Critique : Une romance sympathique entre une adolescente qui manque de confiance en soi et un nouvel employé très gentil, prévenant et attentionné. En effet, Béatrice est extrêmement complexée par ses taches de rousseur et a besoin que Nathan lui répète de nombreuses fois qu'il la trouve belle malgré tout. Cette situation, qui amène l'héroïne a finalement s'accepter telle qu'elle est, manque toutefois de délicatesse puisque ce n'est que lorsqu'elle est entièrement convaincue des sentiments de Nathan que Béatrice peut arrêter de lui demander son opinion sur son apparence, ce qui la fait sembler quelque peu faible de caractère. Les interactions entre les deux protagonistes et les amies de Béatrice créent des situations amusantes qui apportent de la légèreté au récit, alors que les expressions en anglais qui parsèment le texte permettent d'ajouter du réalisme à la narration faite par une adolescente typique. [SDM]
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Type de document Bibliothèque propriétaire Localisation Cote Statut Date d'échéance Code-barres Reservations d'exemplaire
Monographie École du Havre-Jeunesse Roman WILC T.2 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) En traitement 009018398
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Mention de collection prise sur le site de l'éditeur

Béatrice vient de se faire quitter par son petit ami qui a seulement pris la peine de lui envoyer un message texte pour lui annoncer la nouvelle. Heureusement, elle réalise rapidement qu'elle n'était pas réellement amoureuse de l'adolescent, mais afin de s'éviter d'autres peines de cœur, elle décide qu'elle n'a pas besoin d'un amoureux et qu'elle est mieux de rester célibataire. Toutefois, sa détermination s'effrite peu à peu lorsqu'elle rencontre Nathan, un nouvel employé du verger familial où elle travaille, et qu'elle a un coup de foudre immédiat pour le jeune homme. Malgré son intention d'être seulement amie avec Nathan, Béatrice ne peut s'empêcher de rêvasser et de s'imaginer en couple avec lui. Pendant combien de temps sera-t-elle capable de repousser ses sentiments? [SDM]

Une romance sympathique entre une adolescente qui manque de confiance en soi et un nouvel employé très gentil, prévenant et attentionné. En effet, Béatrice est extrêmement complexée par ses taches de rousseur et a besoin que Nathan lui répète de nombreuses fois qu'il la trouve belle malgré tout. Cette situation, qui amène l'héroïne a finalement s'accepter telle qu'elle est, manque toutefois de délicatesse puisque ce n'est que lorsqu'elle est entièrement convaincue des sentiments de Nathan que Béatrice peut arrêter de lui demander son opinion sur son apparence, ce qui la fait sembler quelque peu faible de caractère. Les interactions entre les deux protagonistes et les amies de Béatrice créent des situations amusantes qui apportent de la légèreté au récit, alors que les expressions en anglais qui parsèment le texte permettent d'ajouter du réalisme à la narration faite par une adolescente typique. [SDM]

E++ 3.

Pour les jeunes de 10 ans et plus.

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