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Le sondage d'observation en lecture-écriture / Marie M. Clay ; adaptation française et normalisation des instruments d'observation, Gisèle Bourque ; traduction de l'anglais, Ministère de l'éducation de la Nouvelle-Écosse ; analyse des données canadiennes, Cary Grobe.

Par : Collaborateur(s) : Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communicationDétails de publication : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, c2003.Description : xi, 142 p. : ill. ; 28 cmType de contenu :
  • T
Type de média :
  • SANS_MEDIA
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 2894618077 (br.) :
Sujet(s) : Classification CDD :
  • 372.4 C621s 21
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Bibliogr.: p. [141]-142.

P 4.

Titre original: An observation survey on early literacy achievement.

P

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