Manger... et après? : la digestion / [texte de] Françoise Laurent ; [illustrations de] Sébastien Chebret.
Collection : Je connais mon corpsÉditeur : [Nice] : Les Éditions du Ricochet, [2018]Date du droit d'auteur : ©2018Description : 35 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 30 cmType de contenu :- texte
- sans médiation
- volume
- 9782352632214
- Digestion
- 612.3 L382m 23
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Localisation | Cote | Statut | Notes | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | |
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Monographie | École de la Source d'Autray | Documentaire | 612.3 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 006004542 | ||||
Monographie | École des Prairies | Documentaire | 612.3 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 115001970 | ||||
Monographie | Services éducatifs | Documentaire | CCQ P1 612.3 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | Besoins | 330003084 | |||
Monographie | Services éducatifs | Documentaire | CCQ P1 612.3 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | Besoins | 330003083 |
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612.3 Le jardin du microbiote : explore le monde étonnant des bactéries / | 612.3 Pipi, caca et crottes de nez / | 612.3 La digestion / | 612.3 Manger... et après? : la digestion / | 612.6 C'est beau, le rouge / | 612.7 Les poils / | 612.8 Le nez / |
Une série d'ouvrages documentaires sur le corps humain et ses grandes fonctions physiologiques. Le présent ouvrage traite du thème de la digestion et de l'alimentation. Nous suivons deux jeunes personnages vêtus à la manière de petits ouvriers, ils nous narrent l'aventure du corps humain au fil de schémas qui nous aident à comprendre tous les détails du thème traité. [SDM]
Des dessins de synthèses aérés nous permettent d'explorer les relations entre les facettes externes et internes du corps. Les illustrations font place à des situations parfois légèrement cocasses. Dans un esprit de découverte, nous apprenons autant à décortiquer les interactions essentielles entre les parties du corps que le vocabulaire qui permet de les décrire. [SDM]
E 4.
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