L'approche CASIS en écriture : cinq pratiques pédagogiques pour favoriser la motivation des élèves / Frédéric Guay, Marie-Michelle Marcoux, Johannie Boulet, Érick Falardeau.

Par :

Guay, Frédéric, 1970- []

Collaborateur(s) :

Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communicationÉditeur : Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2020]Description : xii, 264 pages : illustrations ; 28 cmType de contenu :

texte

Type de média :

sans médiation

Type de support :

volume

ISBN :

9782765078890
2765078890

Sujet(s) :

Classification CDD :

370.15/4 G918a 23

Classification LOC :

LB1065

Exemplaires
Type de document	Bibliothèque propriétaire	Localisation	Cote	Statut	Date d'échéance	Code-barres
Monographie	École du Havre-Jeunesse	Matériel didactique	370.154 GUAY (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous))	Disponible		009011723

Total des réservations: 0

Comprend des références bibliographiques (pages 260-264).

P 4.

Il n'y a pas de commentaires pour ce titre.

pour rédiger un commentaire.

Bienvenue à la bibliothèque !

L'approche CASIS en écriture : cinq pratiques pédagogiques pour favoriser la motivation des élèves / Frédéric Guay, Marie-Michelle Marcoux, Johannie Boulet, Érick Falardeau.