TY  - BOOK
AU  - Gagné,Pierre Paul
AU  - Noreau,Danielle
AU  - Ainsley,Line
TI  - Être attentif-- une question de gestion!: un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention, de la mémoire et de la planification 
SN  - 2894615558 (br.) :
AV  - LB1065 
U1  - 153.1/532 G135e 21
PY  - 2001///
CY  - Montréal
PB  - Chenelière/McGraw-Hill
KW  - Attention
KW  - Apprentissage cognitif
KW  - Mémoire
KW  - Cognition
KW  - Problèmes et exercices
N1  - La couv. porte en outre: Matériel reproductible inclus; CD-ROM dans une pochette; Bibliogr.: p. [167]-168; P 4
N2  - Des outils, stratégies et activités pour aider les élèves à développer les compétences suivantes: l'utilisation des habiletés associées au langage (donner des directives au cerveau); l'attention auditive (écouter pour apprendre et apprendre pour écouter); la gestion de la mémoire de travail et la maîtrise des étapes indispensables à une gestion efficace de l'attention. [SDM]
ER  -