TY  - BOOK
AU  - Peyskens,Maryse
TI  - Double enquête à l'école des gars: roman 
SN  - 9782898205330
U1  - C848/.92 P517d 
PY  - 2022///]
CY  - Saint-Lambert (Québec)
PB  - Dominique et compagnie
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N1  - E++ 3; Pour enfants de 10 ans et plus
N2  - Série de grands romans ayant pour toile de fond l'École des Gars, un établissement scolaire n'accueillant que des garçons éprouvant des difficultés d'adaptation. Aidés par le dévoué et sympathique directeur Firmin Dussault et par Foinfoin, son étrange acolyte infatigable à la tête d'oeuf, les jeunes hyperactifs, colériques, anxieux, rebelles et ultrasensibles apprennent à mieux contrôler leurs émotions tout en prenant plaisir à s'éduquer et à vivre des aventures. Ce tome se déroule alors que Léonie, suite à la visite d'une classe du collège Notre-Dame-de-Bon-Courage, reçoit un message anonyme laissant entendre qu'une fille faisant partie de cette dernière aurait divulgué le secret de Foinfoin. En effet, le nain est caché du reste du monde depuis longtemps entre les quatre murs de l'École des Gars et Léonie et Guillaume savent que cela a un lien avec les étranges symboles et le journal qu'ils ont trouvés au coeur de l'établissement. Or, en cette journée de poisson d'avril, comment les deux élèves pourront-ils mener leur enquête sans se faire mener en bateau? [SDM]; Roman un brin fantastique qui donne à suivre les aventures de jeunes élèves atypiques au sein d'une école idyllique où, grâce à la bienveillance du personnel, chacun découvre ses talents, ses forces et ses aptitudes. Le texte, comportant de nombreux dialogues, est entrecoupé de phrases mises en caractères gras pour ponctuer le récit et faciliter la lecture. Bien que, contrairement à la série du même nom s'intégrant dans la collection ##Roman Lime##, ce roman s'adresse aux lecteurs de 10 à 12 ans, le texte demeure plutôt enfantin. Malheureusement, ses longueurs et nombreuses répétitions n'aident pas non plus à rendre l'intrigue captivante. De plus, il peut sembler réducteur que l'école n'accueille presque pas de filles, comme si seuls les garçons étaient sujets à des troubles de comportement. [SDM]
ER  -