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Quelqu'un comme toi / Helen Docherty et David Roberts ; traduit de l'anglais (États-Unis) par Christiane Duchesne.

Par : Collaborateur(s) : Langue : Français Langue d'origine : Anglais Éditeur : Montréal (Québec) : la Pastèque, [2023]Description : 1 volume (non paginé) : illustrations en couleur ; 29 cmType de contenu :
  • texte
  • image fixe
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9782897771539
  • 2897771534
Titres uniformes :
  • Someone just like you. Français
Œuvres reliées :
  • Traduction de : Docherty, Helen. Someone just like you
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • 828/.92 D637q
  • 823/.92 D637q 23/fre/202402
Résumé : Quelque part dans le monde se trouve quelqu'un qui est exactement comme le lecteur. Oui, oui, quelqu'un qui s'amuse des mêmes choses que lui, qui rit de la même manière et qui partage les mêmes sentiments. Il se peut que cet enfant étranger ne lui ressemble pas physiquement, ce qui ne l'empêche pas d'éprouver de la colère, des peurs et des questionnements qu'il affronterait mieux s'ils étaient ensemble tous les deux, puisqu'ils sauraient qu'au moins une autre personne est affligée par les mêmes soucis. Or, et si cet(te) inconnu(e) avait dû fuir un pays en guerre, laisser ses copains derrière et ressent le besoin de confier son histoire, lui viendra-t-il en aide? Car ne serait-il pas génial de se lier d'amitié avec... quelqu'un comme soi? [SDM]Critique : Abordant le lecteur à la deuxième personne du singulier, cet album lui propose d'abord de s'imaginer un ami idéal qui vivrait ailleurs dans le monde. Si on dépeint ainsi des ressemblances joyeuses autour des intérêts, on évoque ensuite des sentiments de plus en plus négatifs tout en soulignant les bienfaits d'avoir quelqu'un à ses côtés lorsqu'on est en proie à de la peur ou de la colère. C'est de ce fait vers la moitié de la lecture que le ton change pour traiter - sans les nommer de manière claire - des enfants réfugiés, de même que de leur intégration dans un nouveau pays qui peut se révéler difficile. La progression de la lecture permet de ce fait de sympathiser avec ces derniers, voire de leur offrir son amitié, tandis que les dessins colorés au feutre, à l'aquarelle et au crayon de bois comportent de vives touches fluo pour renforcer les effets miroirs qui unissent des duos de personnages parmi la galerie d'enfants présentant de belles différences, autant au niveau du genre, de la taille et du poids, de la couleur de la peau, des vêtements religieux que du port de prothèses. [SDM]
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Albums École de la Source d'Autray Album de fiction DOC (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 006003991
Albums École des Prairies Album de fiction DOC (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 115004221
Albums École Thérèse-Martin Album + DOCH (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 103BIB003746
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Texte d'Helen Docherty et illustrations de David Roberts.

Quelque part dans le monde se trouve quelqu'un qui est exactement comme le lecteur. Oui, oui, quelqu'un qui s'amuse des mêmes choses que lui, qui rit de la même manière et qui partage les mêmes sentiments. Il se peut que cet enfant étranger ne lui ressemble pas physiquement, ce qui ne l'empêche pas d'éprouver de la colère, des peurs et des questionnements qu'il affronterait mieux s'ils étaient ensemble tous les deux, puisqu'ils sauraient qu'au moins une autre personne est affligée par les mêmes soucis. Or, et si cet(te) inconnu(e) avait dû fuir un pays en guerre, laisser ses copains derrière et ressent le besoin de confier son histoire, lui viendra-t-il en aide? Car ne serait-il pas génial de se lier d'amitié avec... quelqu'un comme soi? [SDM]

Abordant le lecteur à la deuxième personne du singulier, cet album lui propose d'abord de s'imaginer un ami idéal qui vivrait ailleurs dans le monde. Si on dépeint ainsi des ressemblances joyeuses autour des intérêts, on évoque ensuite des sentiments de plus en plus négatifs tout en soulignant les bienfaits d'avoir quelqu'un à ses côtés lorsqu'on est en proie à de la peur ou de la colère. C'est de ce fait vers la moitié de la lecture que le ton change pour traiter - sans les nommer de manière claire - des enfants réfugiés, de même que de leur intégration dans un nouveau pays qui peut se révéler difficile. La progression de la lecture permet de ce fait de sympathiser avec ces derniers, voire de leur offrir son amitié, tandis que les dessins colorés au feutre, à l'aquarelle et au crayon de bois comportent de vives touches fluo pour renforcer les effets miroirs qui unissent des duos de personnages parmi la galerie d'enfants présentant de belles différences, autant au niveau du genre, de la taille et du poids, de la couleur de la peau, des vêtements religieux que du port de prothèses. [SDM]

E+ 4.

Pour enfants de 4 ans et plus.

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