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Stop à la manipulation : comprendre l'info : décrypter les fake-news / [texte de] R-M. Farinella, E. Warin ; [illustrations de] Dume.

Par : Collaborateur(s) : Éditeur : Montrouge : Bayard jeunesse, [2021]Date du droit d'auteur : ©2021Description : 71 pages : illustrations (principalement en couleur) ; 22 cmType de contenu :
  • texte
Type de média :
  • sans médiation
Type de support :
  • volume
ISBN :
  • 9791036328824
Titres uniformes :
  • Okapi (Périodique)
Sujet(s) : Genre/Forme : Classification CDD :
  • 070.4/3 F225s 23
Résumé : À peine une catastrophe naturelle, un coup d'État, la mort d'une célébrité ou une victoire sportive viennent-ils de se produire que les gens partout autour du monde en sont instruits par leurs appareils connectés, le tout avec photos et vidéos à l'appui. L'information circule aujourd'hui si rapidement qu'on ne songe plus à vérifier sa véracité. Les adolescents n'échappent pas aux clichés truqués, aux campagnes frauduleuses, aux "fake news" et aux autres manipulations générées par les médias, mais heureusement, ce petit guide les aide à y voir plus clair. En plus de ces sujets chauds, on aborde le rôle des journalistes et des photographes de presse, la publicité déguisée en information, le complotisme en ligne, les données collectées sur les réseaux sociaux et la liberté de presse, le tout complété par des sources permettant d'explorer la thématique plus en profondeur. [SDM]Critique : Réalisé en partenariat avec le magazine ##Okapi##, cet ouvrage à la couverture souple offre un bon tour d'horizon de ce sujet qui concerne de près les adolescents, en plus de leur fournir une panoplie d'exemples concrets et récents afin d'illustrer son propos. De petites photographies parsèment ainsi chaque page, le plus souvent comparées les unes aux autres pour souligner les différentes formes de trucage d'images, sans compter qu'elles sont incorporées dans des jeux permettant aux lecteurs de vérifier s'ils sont dupes devant tout ce qui circule en ligne. Le texte forme quant à lui des paragraphes succincts où les termes complexes et techniques sont surlignés en jaune. Par contre, le contexte s'appuie davantage sur les actualités européennes que nord-américaines. [SDM]
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Type de document Bibliothèque propriétaire Localisation Cote Statut Date d'échéance Code-barres Reservations d'exemplaire
Monographie École du Havre-Jeunesse Documentaire 070.43 FARI (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 009017695
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"En partenariat avec: Okapi 100 % ado, le monde s'agrandit"--Page 4 de la couverture.

Comprend des références bibliographiques (page 70) et un index.

À peine une catastrophe naturelle, un coup d'État, la mort d'une célébrité ou une victoire sportive viennent-ils de se produire que les gens partout autour du monde en sont instruits par leurs appareils connectés, le tout avec photos et vidéos à l'appui. L'information circule aujourd'hui si rapidement qu'on ne songe plus à vérifier sa véracité. Les adolescents n'échappent pas aux clichés truqués, aux campagnes frauduleuses, aux "fake news" et aux autres manipulations générées par les médias, mais heureusement, ce petit guide les aide à y voir plus clair. En plus de ces sujets chauds, on aborde le rôle des journalistes et des photographes de presse, la publicité déguisée en information, le complotisme en ligne, les données collectées sur les réseaux sociaux et la liberté de presse, le tout complété par des sources permettant d'explorer la thématique plus en profondeur. [SDM]

Réalisé en partenariat avec le magazine ##Okapi##, cet ouvrage à la couverture souple offre un bon tour d'horizon de ce sujet qui concerne de près les adolescents, en plus de leur fournir une panoplie d'exemples concrets et récents afin d'illustrer son propos. De petites photographies parsèment ainsi chaque page, le plus souvent comparées les unes aux autres pour souligner les différentes formes de trucage d'images, sans compter qu'elles sont incorporées dans des jeux permettant aux lecteurs de vérifier s'ils sont dupes devant tout ce qui circule en ligne. Le texte forme quant à lui des paragraphes succincts où les termes complexes et techniques sont surlignés en jaune. Par contre, le contexte s'appuie davantage sur les actualités européennes que nord-américaines. [SDM]

J 4.

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