Mathis n'aime pas les maths! / texte, Anne Lafay ; illustrations, Annie Boulanger.
Collection : Une histoire surÉditeur : Saint-Lambert, Québec : Dominique et compagnie, [2014]Date du droit d'auteur : ©2014Description : 24 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 29 cmType de contenu :- texte
- sans médiation
- volume
- 9782896867523 (relié) :
- La couverture porte en outre: Histoire sur... la dyscalculie
- C848/.92 L161m 23
- C843/.92 L161m 23
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Localisation | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | |
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Albums | École Thérèse-Martin | Album + | LAFA Can (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 103BIB004155 |
Chaque ouvrage de cette collection propose une histoire réaliste racontant une expérience ou une difficulté que peut vivre un enfant. L'histoire est suivie de pages informatives destinées aux parents et aux éducateurs qui veulent aider l'enfant confronté à une situation particulière. Ce titre met en scène Mathis, qui souffre de dyscalculie: un trouble de l'apprentissage qui nuit à l'acquisition des habiletés liées aux nombres. Or, ces derniers ne se rencontrent pas seulement dans les cours de mathématiques, mais dans de nombreuses sphères de la vie quotidienne, alors qu'il doit compter ses billes à la récréation, jouer les arbitres dans le cours de sport, faire avancer ses pions sur un plateau de jeu ou compter dans une partie de cache-cache. Heureusement, l'orthopédagogue et sa maman lui apportent leur soutien et lui donnent des trucs pour apprivoiser ces chiffres qui se mélangent sans cesse dans sa tête. Et les conseils portent fruit puisque Mathis réussit à résoudre des énigmes jalonnant la chasse au trésor organisée par sa maîtresse... [SDM]
Des aquarelles réalistes, rehaussées de délicats traits de plume, accompagnent le texte simple, réaliste et rassurant qui s'appuie sur des exemples concrets afin de démontrer à quel point ce trouble méconnu peut être handicapant dans tous les domaines du quotidien. Un bel outil d'intervention. [SDM]
E+ 4.
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