000 | 03607cam a2200505 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20240704092850.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 210714t20212021fr ||||j 001|0 fre | ||
020 |
_a9782408029579 _q(relié) |
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024 | 3 | _a9782408029579 | |
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035 | _a(BTLF)7181808 | ||
035 | _a(SQTD)4211981 | ||
035 | _a(SDM)C115955 | ||
040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD |
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082 |
_a630 B113f _223 |
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100 | 1 |
_aBabeau, Camille _eauteur. |
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240 | 1 | 0 | _aFerme |
245 | 1 | 3 |
_aLa ferme et ses animaux / _ctexte de Camille Babeau ; illustrations de Charlotte Ameling, Hélène Convert, Ilaria Falorsi, Camille Roy. |
264 | 1 |
_a[Toulouse] : _bMilan, _c[2021] |
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264 | 4 | _c©2021 | |
300 |
_a94 pages : _billustrations en couleur ; _c25 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aMes années pourquoi | |
500 | _aPublié en 2014 sous le titre: La ferme. | ||
500 | _aComprend un index. | ||
520 | 8 | _aRéédition. Titre s'insérant dans une collection qui se propose de guider les jeunes enfants dans leur acquisition de vocabulaire et dans leur première exploration des grands domaines de la connaissance. À mi-chemin entre le documentaire et l'imagier, chaque opus est orchestré autour de doubles pages thématiques essentiellement constituées de panoramas dans lesquels sont identifiés de multiples éléments à la manière d'un carnet d'observation. Dans la marge de droite, une rubrique documentaire répond à une question en lien avec la saynète (C'est quoi, les pesticides?, Peut-il y avoir un poussin dans mon oeuf?, D'où vient le lait que je bois?, C'est quoi, le bio?, Qu'est-ce qu'on fait de la paille?, etc.) tout en permettant au lecteur d'établir des liens avec son propre quotidien et en proposant un renvoi vers un sujet complémentaire. À la fin de chaque grande partie, une double page "Voyons voir" propose quelques jeux et questions permettant de consolider les acquis, tandis que les "pages mémoires" regroupées en fin d'ouvrage présentent un récapitulatif des savoirs fondamentaux (cris et empreintes des animaux, une année à la ferme, les produits de la ferme). À travers quatre grandes parties (À la ferme - Les animaux - Les cultures - Les fermes spécialisées), cet opus décrypte l'univers fermier en mettant notamment en lumière la grande diversité des produits de la ferme et le chemin qu'ils parcourent jusqu'à notre table. [SDM] | |
520 | 1 | _aUn ouvrage aux coins arrondis et au papier épais de qualité irréprochable sur lequel souffle un indéniable vent de modernité et de fraîcheur. Le contenu d'une grande richesse est admirablement servi par une mise en pages vivante et colorée, à la fois truffée de détails sans être surchargée. Des illustrations de synthèse aux couleurs éclatantes donnent quant à elles vie, dans un heureux mélange de naïveté et de réalisme, à de jeunes protagonistes auxquels s'identifieront sans peine les bambins. [SDM] | |
521 | _aME+ 5. | ||
650 | 7 |
_aFermes. _2vmj |
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650 | 7 |
_aAnimaux de la ferme. _2vmj |
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650 | 7 |
_aAgriculture. _2vmj |
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650 | 7 |
_aVocabulaire. _2vmj |
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650 | 7 |
_aQuestions et réponses. _2vmj |
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655 | 7 |
_aOuvrages documentaires. _2vmj |
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700 | 1 |
_aAmeling, Charlotte _eillustrateur. |
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700 | 1 |
_aConvert, Hélène _eillustrateur. |
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700 | 1 |
_aFalorsi, Ilaria, _d1982- _eillustrateur. |
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700 | 1 |
_aRoy, Camille, _d1985- _eillustrateur. |
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830 | 0 | _aMes années pourquoi | |
999 |
_c10159 _d10159 |