000 | 03677cam a2200385 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20240913114331.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230111t20222022fr ||||j 000|0 fre | ||
020 |
_a9782215179887 _q(relié) |
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024 | 3 | _a9782215179887 | |
035 | _a(CaQTBC)STC90-1611082 | ||
035 | _a(BTLF)NOT16529712697568 | ||
035 | _a(SQTD)4705931 | ||
035 | _a(SDM)C300369 | ||
040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD |
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082 |
_a701/.1 L522m _223 |
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100 | 1 |
_aLe Héno, Hélène _eauteur. |
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245 | 1 | 0 |
_aMon premier livre d'art / _cHélène Le Héno. |
246 | 3 | _aMon 1er livre d'art | |
264 | 1 |
_a[Paris] : _bFleurus, _c[2022] |
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264 | 4 | _c©2022 | |
300 |
_a45 pages : _billustrations en couleur ; _c27 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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520 | 8 | _aAlbum documentaire proposant une initiation à l'art à travers 18 tableaux et 2 sculptures d'artistes représentatifs de différents courants et époques. Chaque page de droite propose, sur fond coloré, une reproduction grand format accompagnée d'une question stimulant le sens de l'observation du lecteur tout en l'amenant à s'interroger sur les thèmes et la composition de l'oeuvre en vedette (ex. Sais-tu reconnaître les fruits et légumes qui sont représentés dans ce drôle de tableau?; Regarde bien ce que tient cette femme dans sa main. D'après toi, quel métier exerce-t-elle?; À quoi ce fond bleu te fait-il penser?; Cette sculpture a perdu quelque chose. Que lui manque-t-il?). La réponse est révélée au verso, accompagnée de textes explicatifs et de zooms sur des détails de l'oeuvre, dont on dévoile le médium, les thèmes, les formes, les couleurs, le traitement de la lumière, les éléments clés de la composition et/ou ce qu'ils révèlent sur la société de l'époque mise en scène (chaufferette, bassine et pot à eau, éclairage à la bougie, langes de bébé, jeux d'autrefois...). Le tout permettant au passage de glaner quelques notions artistiques de base (portrait, nature morte, pointillisme, abstraction, contraste, couleurs chaudes et claires, matériel d'artiste...). [SDM] | |
520 | 1 | _aUne première leçon d'art ludique, dynamique et très intelligemment conçue à destination des enfants de 4-6 ans, dont on stimule le sens de l'observation et l'esprit de déduction au fil de questions et de textes très accessibles, rédigés en gros caractères sur des fonds blancs ou sur des pavés de couleur aux formes mouvantes qui font écho aux tonalités de l'oeuvre en vedette. Au menu: ##L'été## (Arcimboldo), ##Un dimanche après-midi à l'île de la Grande Jatte## (Seurat), ##Ours blanc## (François Pompon), ##Composition avec grand plan rouge, jaune, noir, gris et bleu## (Mondrian), ##La laitière## (Vermeer), ##La chambre de Van Gogh à Arles## (Van Gogh), ##Château et soleil## (Paul Klee), ##La grande vague de Kanagawa## (Hokusai), ##Zèbres## (Vasarely), ##Autoportrait au chapeau de paille## (Élisabeth Vigée Le Brun), ##Surpris! ou Tigre dans une tempête tropicale## (le Douanier Rousseau), ##Jaune, rouge, bleu## (Kandinsky), ##Le nouveau-né## (Georges de La Tour), ##Petite danseuse de 14 ans## (Degas), ##La naissance de Vénus## (Botticelli), ##Bleu II## (Miro), ##Nature morte à la flûte à bec## (Munari), ##Vénus de Milo## (Anonyme), ##Les jeux d'enfants## (Bruegel l'Ancien) et ##Les parapluies## (Renoir). [SDM] | |
521 | _aDès 4 ans. | ||
521 | _aME+ 5. | ||
650 | 7 |
_aArt _xAppréciation. _2vmj |
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655 | 7 |
_aOuvrages documentaires. _2vmj |
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655 | 7 |
_aJeux d'observation. _2vmj |
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999 |
_c11029 _d11029 |