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_erda
_dSQTD
082 _a666/.1 B347d
_223
100 1 _aBaumann, Anne-Sophie
_eauteur.
245 1 0 _aD'où vient le verre de mon verre? /
_cAnne-Sophie Baumann ; illustrations de Didier Balicevic.
264 1 _aMontrouge, France :
_bTourbillon,
_c[2022]
264 4 _c©2022
300 _a27 pages :
_billustrations en couleur ;
_c21 cm.
336 _atexte
_btxt
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490 1 _aMon premier Exploradoc
520 8 _aRéédition. Ce titre s'intègre à une série de premiers documentaires qui se propose d'éveiller les enfants au fonctionnement du monde qui les entoure ainsi qu'aux secrets de fabrication des biens de consommation faisant partie de leur quotidien. Un questionnement initial constitue le point de départ d'un reportage effectué sur le terrain, qui permet au passage d'observer différents travailleurs en pleine action. La découverte est orchestrée autour de douze doubles pages thématiques au terme desquelles l'enquête est ponctuellement relancée par une nouvelle question posée par un protagoniste de synthèse. Un regard sur la manière dont sont fabriqués les verres dans lesquels nous buvons sert de point de départ à une découverte de la matière qui en est à l'origine. On remonte ainsi peu à peu jusqu'à la carrière de sable avant d'entraîner le lecteur dans l'atelier d'un souffleur de verre et de différents artisans qui révèlent les secrets de fabrication d'un verre multicolore, d'une bille, de perles composant un bracelet ou d'un bracelet. Une incursion dans une usine où sont fabriquées les vitres de nos fenêtres et dans une autre où le verre est recyclé est également proposée. Quelques suggestions de jeux de billes sont offertes en bonus. [SDM]
520 1 _aUn documentaire très bien conçu, qui permet de découvrir l'envers des choses dans une formule dynamique et stimulante, parfaitement adaptée au jeune public visé. Les textes, à la fois concis et précis, sont appuyés par des séquences d'images d'une grande éloquence auxquelles se greffent des schémas, des photographies de travailleurs en pleine action ainsi que les commentaires de jeunes personnages de synthèse. Des encadrés "Infos +" proposent des informations complémentaires, tandis que les termes techniques (rédigés en caractères gras) permettent d'enrichir son vocabulaire en lien avec les sujets abordés. Le tout présenté dans une maquette rehaussée de couleurs vives. Léger contexte français. [SDM]
521 _aE+ 5.
650 7 _aVerre.
_2vmj
650 7 _aVerre
_xDéchets
_xRecyclage.
_2vmj
650 7 _aBilles (Jeu).
_2vmj
655 7 _aOuvrages documentaires.
_2vmj
700 1 _aBalicevic, Didier,
_d1974-
_eillustrateur.
830 0 _aMon premier Exploradoc
999 _c11606
_d11606