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100	1		_aVidal, Séverine, _d1969- _eauteur.
245	1	0	_aÇa tourne au collège! / _c[texte de] Séverine Vidal, Manu Causse ; [illustrations de] Javi Rey.
264		1	_aMontrouge : _bBayard éditions, _c[2023]
264		4	_c©2023
300			_a52 pages : _bprincipalement des illustrations en couleur ; _c28 cm.
336			_aimage fixe _bsti _2rdacontent
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338			_avolume _bnc _2rdacarrier
490	1		_aNos coeurs tordus ; _v1
490	1		_aBande d'ados
520	8		_aNouvellement admis dans un collège qui vient d'ouvrir la section ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) permettant d'accueillir des élèves vivant en situation de handicap (moteur ou mental), Vladimir Duchamp y amorce sa première journée. Même si l'adolescent aux mouvements désordonnés se déplace avec une canne, sa vivacité d'esprit et sa répartie font en sorte qu'il se fait rapidement un cercle d'amis. Ainsi, il devient très proche de Saïd, un habitué des visites chez le directeur et de la charmante Lou, sans oublier les autres comme Dylan et la taciturne Mathilde, qui ont leurs propres handicaps. Passionné de cinéma, Vlad va réunir ses amis autour d'un projet de court-métrage auquel tous participeront dans le cadre d'un concours. Cette activité mobilisera le petit groupe, où la reconnaissance de l'autre et l'amour réussiront à faire leur place. [SDM]
520	1		_aSérie de bandes dessinées adaptée du roman écrit par Séverine Vidal d'abord paru dans le magazine "Je Bouquine" et augmenté ensuite par Manu Causse. On aborde ici la thématique des handicaps de façon très naturelle, sans tomber dans la dramatisation ou les clichés. Les relations humaines qui y sont présentées sont réalistes et comprennent leur part de maladresses et d'inconforts. Vlad a confiance en lui et fait preuve d'une belle autodérision, tandis qu'on ne sent jamais que sa condition est un frein à ses ambitions, bien au contraire. La preuve est qu'il ne baisse pas les bras et persiste à vouloir conquérir le coeur de Lou, l'une des filles les plus populaires de l'école. Le récit offre une belle diversité de personnages et s'accompagne d'un découpage classique offrant des dessins au trait net, tandis que les fonds dont la complexité des décors est très variable comprennent plusieurs aplats de couleurs toniques. [SDM]
521			_aE++J+ 4.
650		6	_aRentrée scolaire _vBandes dessinées.
650		6	_aCollèges (Secondaire français) _vBandes dessinées.
650		6	_aHandicapés moteurs _vBandes dessinées.
650		6	_aAmitié _vBandes dessinées.
650		6	_aAmours _vBandes dessinées.
650		6	_aConcours et compétitions _vBandes dessinées.
650		6	_aCourts métrages _xProduction et réalisation _vBandes dessinées.
650		6	_aÉquipes de travail _vBandes dessinées.
650		7	_aPremier jour d'école _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aÉcoles secondaires _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aHandicapés moteurs _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aAmitié _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aSéduction _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aConcours et compétitions _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aCinéma _vBandes dessinées. _2vmj
650		7	_aTravail d'équipe _vBandes dessinées. _2vmj
655		7	_aBandes dessinées psychologiques. _2rvmgf
655		7	_aAdaptations en bandes dessinées. _2rvmgf
655		7	_aDocuments pour la jeunesse. _2rvmgf
655		7	_aBandes dessinées psychologiques. _2vmj
655		7	_aAdaptations en bandes dessinées. _2vmj
700	1		_aCausse, Manu, _d1972- _eauteur.
700	1		_aRey, Javi, _d1982- _eartiste.
800	1		_aVidal, Séverine, _d1969- _tNos coeurs tordus (Collection : Bande dessinée) ; _v1.
830		0	_aBande d'ados
999			_c12563 _d12563