000 | 03325cam a2200505 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20240826110825.0 | ||
007 | t | ||
008 | 240327s2024 qucaf j 000 0 fre | ||
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035 | _a(BAnQ)0007084031 | ||
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040 |
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041 | 1 |
_afre _heng |
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082 | 0 | 4 |
_a597.96/78 P768c _223/202403 |
100 | 1 |
_aPoliquin, Rachel, _d1975- _eauteur. |
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240 | 1 | 0 |
_aHow to promenade with a python (and not get eaten). _lFrançais |
245 | 1 | 0 |
_aComment se promener avec un python (sans se faire dévorer) / _cRachel Poliquin ; illustré par Kathryn Durst ; traduit par Christiane Duchesne. |
264 | 1 |
_aMontréal (Québec) : _bla Courte échelle, _c[2024] |
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300 |
_a74 pages, 1 page de planche non numérotée : _billustrations en couleur ; _c24 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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336 |
_aimage fixe _bsti _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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520 | 8 | _aCéleste la coquerelle (ou plus précisément la blatte de Madagascar) est passée maître dans l'art de la survie. Pas étonnant puisque ses semblables existent depuis 300 millions d'années et elle propose ainsi de transmettre ce savoir ancestral au lecteur pour qu'il puisse lui-même affronter toutes sortes de prédateurs... sans perdre de son élégance! Elle prend de ce fait pour exemple Frank, un python de 136 kilos, qui le convie à une balade au clair de lune. Il s'agit d'une très mauvaise idée, mais Céleste enjoint néanmoins au lecteur d'accepter pour mettre en application les huit étapes de la méthode qu'elle lui suggère, ce qui implique de se faire remarquer avec des vêtements chics, de fournir des patins à roulettes au serpent, de s'enfler la tête et de congeler son pantalon! [SDM] | |
520 | 1 | _aUn guide de survie tout à fait farfelu se servant d'une situation fort improbable, soit une promenade avec un python vorace, pour fournir des informations avérées sur ce dernier, mais également pour faire rayonner la personnalité de la narratrice, une coquerelle n'hésitant pas à provoquer les circonstances les plus périlleuses et les plus risibles pour démontrer son savoir-faire. Le lecteur est ainsi invité à se mettre à la place d'un jeune aventurier rondelet paraissant inquiété par le projet dès les premières pages, mais qui se prête néanmoins au jeu dans les pastels relevés au crayon qui accompagnent le texte truffé de variations typographiques colorées. [SDM] | |
521 | _aE 4. | ||
521 | _aPour enfants de 7 ans et plus. | ||
650 | 6 |
_aPython réticulé _vOuvrages pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aPythons _vOuvrages pour la jeunesse. |
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650 | 7 |
_aPythons _xMoeurs et comportement. _2vmj |
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650 | 7 |
_aPythons _vHumour. _2vmj |
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650 | 7 |
_aHabiletés de survie _vHumour. _2vmj |
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655 | 7 |
_aAlbums de fiction documentaire. _2rvmgf |
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655 | 7 |
_aLivres d'images. _2rvmgf |
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655 | 7 |
_aOuvrages documentaires. _2vmj |
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655 | 7 |
_aHumour. _2vmj |
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700 | 1 |
_aDurst, Kathryn _eillustrateur. |
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700 | 1 |
_iTraduction de : _aPoliquin, Rachel, _d1975- _tHow to promenade with a python (and not get eaten) |
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999 |
_c14499 _d14499 |