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_erda
_dSQTD
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_223
100 1 _aAndrews, Sandrine,
_d1971-
_eauteur.
245 1 4 _aLes chefs-d'oeuvre de la peinture expliqués aux enfants /
_cSandrine Andrews.
264 1 _a[Paris] :
_bLarousse,
_c[2023]
264 4 _c©2023
300 _a93 pages :
_billustrations (principalement en couleur) ;
_c24 cm.
336 _atexte
_btxt
_2rdacontent
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_bn
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338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aL'art en famille
520 8 _aTout en se consacrant à une époque, à un courant ou à un thème particulier, ce documentaire s'insère dans une collection qui démystifie l'histoire de l'art en rendant cette dernière à la fois accessible, amusante et ludique, tout en proposant de nombreuses analyses approfondies, celles-ci se déclinant en deux niveaux correspondant à chacune des parties de l'ouvrage. La première s'attaque à une dizaine de grandes questions sur le sujet à l'honneur (Pourquoi les musées sont-ils remplis de tableaux?, À quoi sert la peinture?, Est-ce que les artistes peignent ce qu'ils veulent?), qui sont répondues d'abord par une invitation à observer une oeuvre décrite sous l'intitulé "As-tu vu?", ce qui mène à d'autres interrogations et explications disposées en paragraphes et en encadrés de données "en bref" couvrant le reste de la double page. S'ensuit une étude, qui occupe plus de la moitié du livre, passant "à la loupe" une large sélection d'oeuvres étudiées sous toutes leurs coutures (##Le tricheur à l'as de carreau## de Georges de La Tour, ##La grande vague## de Katsushika Hokusai, ##Mandoline et guitare## de Pablo Picasso). [SDM]
520 1 _aAvec sa très grande variété d'oeuvres finement analysées, ce qui donne lieu à une panoplie d'anecdotes et d'informations complémentaires, cet ouvrage d'histoire de l'art n'a rien à envier aux titres destinés aux adultes, sauf qu'on déploie ici une langue accessible agrémentée de quelques savoureux jeux de mots s'appuyant sur un franc-parler très actuel. La mise en page réussit avec brio à étaler des textes approfondis autour de reproductions nettes des toiles, sculptures et artéfacts à l'honneur, sans oublier des encadrés contenant des données clés. De plus, la structuration de l'information, qui se répète d'une double page à une autre, met rapidement le lecteur en confiance et lui offre le choix de parcourir certains passages au détriment des autres. Seul bémol: l'absence d'index ne permet pas de retracer des artistes, des oeuvres, des techniques ou des sujets en particulier. [SDM]
521 _aE++ 5.
650 7 _aPeinture.
_2vmj
650 7 _aPeinture
_xAppréciation.
_2vmj
650 7 _aPeintres.
_2vmj
655 7 _aOuvrages documentaires.
_2vmj
830 2 _aL'art en famille
999 _c14753
_d14753