000			02962cam a2200469 i 4500
003			SQTD
005			20240916092506.0
007			ta
008			220811t20222022fr ||||j 000|f fre
020			_a9782844556622 _q(broché)
024	3		_a9782844556622
035			_a(BTLF)8551535
035			_a(SQTD)4585733
035			_a(SDM)C222254
040			_aSDM _bfre _erda _dSQTD
082			_a848/.92 S242g _223
082			_a843/.92 S242g _223
100	1		_aSaquet, Christelle _eauteur.
245	1	0	_aGraine de lune / _c[texte de] Christelle Saquet ; [illustrations de] Fabrice Leoszewski.
264		1	_aSaint-Pierre-des-Corps : _bL'Élan vert, _c[2022]
264		4	_c©2022
300			_a76 pages : _billustrations en couleur ; _c20 cm.
336			_atexte _btxt _2rdacontent
337			_asans médiation _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
500			_a"1 histoire = 3 niveaux de lecture"
520	8		_aPetit roman qui se destine aux apprentis lecteurs, que ces derniers considèrent leur niveau de lecture comparable à "un appétit d'oiseau", à "une grande faim" ou à "une faim de loup". Pour ce faire, le texte se teinte de trois couleurs différentes, ceux choisissant la première option ne lisant que les passages en bleu, tandis que ceux qui préfèrent la seconde parcourent également les passages en brun et que ceux qui sont à la recherche d'un défi savourent l'histoire dans son entièreté. Les quatre chapitres adoptent ainsi différentes longueurs pour suivre l'épopée de Violette, une fillette curieuse, dans le jardin de son grand-père Théo. Au contraire des carrés verts parfaitement taillés de ses voisins, le vieil homme n'a pas peur des herbes folles puisque ces dernières dissimulent en réalité... des arbres magiques, qui poussent grâce aux lettres de l'alphabet! [SDM]
520	1		_aSi le même récit peut être lu différemment selon les habiletés du lecteur, ce n'est que la longueur du texte qui est influencée par ce procédé, les passages en bleu ne comportant pas des mots moins complexes que ceux en brun ou ceux en noir. Par contre, l'enchaînement des scènes est plus bancal au sein des deux premiers niveaux, tandis que certains dessins de synthèse perdront leur sens pour ceux qui ne parcourent pas les paragraphes en brun ou en noir. Une méthode intéressante qui nécessite toutefois quelques mises au point afin de mieux encadrer les apprentis lecteurs. [SDM]
521			_aDès 8 ans.
521			_aE 3.
650		7	_aGrands-pères _vRomans. _2vmj
650		7	_aGrands-parents et enfants _vFiction. _2vmj
650		7	_aJardins _vRomans. _2vmj
650		7	_aJardiniers _vRomans. _2vmj
650		7	_aArbres _vRomans. _2vmj
650		7	_aMagie _vRomans. _2vmj
650		7	_aAlphabet _vRomans. _2vmj
650		7	_aArt de conter _vRomans. _2vmj
655		7	_aRomans fantastiques. _2vmj
700	1		_aLeoszewski, Fabrice _eillustrateur.
999			_c14915 _d14915