000 | 03016cam a2200493 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20240916092534.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 210422t20212021fr ||||j 000|f fre | ||
020 |
_a9782215175087 _q(relié) |
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024 | 3 | _a9782215175087 | |
035 | _a(SQTD)4145015 | ||
035 | _a(BTLF)7019444 | ||
035 | _a(SDM)C108632 | ||
040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD |
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082 |
_a848/.92 M958c _223 |
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082 |
_a843/.92 M958c _223 |
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100 | 1 |
_aMullenheim, Sophie de _eauteur. |
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245 | 1 | 0 |
_aCourageux petit orang-outan / _cSophie de Mullenheim. |
250 | _a1re édition. | ||
264 | 1 |
_aParis : _bFleurus, _c[2021] |
|
264 | 4 | _c©2021 | |
300 |
_a45 pages : _billustrations en couleur ; _c19 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aDéfis nature : premières lectures, 7+ | |
500 | _a"+ 12 jeux"--Page 4 de la couverture. | ||
500 | _aGlossaire. | ||
520 | 8 | _aCollection de premiers romans dérivés des jeux, livres-jeux et magazines ##Défis nature##, qui se servent des caractéristiques et des aptitudes des animaux afin de les opposer dans un contexte ludique ou de fournir des informations sur l'état actuel de la biodiversité. Dans cette même optique, les fictions d'une trentaine de pages de cette série s'appuient sur les situations de diverses espèces animales réparties autour du globe pour souligner les défis auxquels elles font face, mais également pour développer des histoires drôles et attachantes. L'intrigue se transporte ainsi dans la forêt de Sumatra, où un jeune orang-outan joue dans les branches et cueille de fruits sous la supervision de sa maman lorsqu'un rugissement de tigre le surprend et mène à la blessure de celle qui s'occupait de lui jusqu'ici. Chacun des quatre chapitres se termine sur trois jeux combinant compréhension de lecture et connaissance de l'animal à l'honneur. Une courte présentation documentaire de ce dernier ainsi qu'un lexique et un solutionnaire complètent le récit. [SDM] | |
520 | 1 | _aUn très bref roman bénéficiant de pages de papier rigide et de très nombreuses photographies tirées de banques d'images en ligne pour supporter la lecture des jeunes amoureux des animaux. Le découpage en chapitres permet ainsi d'effectuer des pauses et des retours sur cette dernière de façon informative et interactive, grâce aux jeux portant sur les notions disséminées dans la narration et les illustrations. [SDM] | |
521 | _aJe commence à lire tout seul, CP/CE1. | ||
521 | _aE+ 4. | ||
650 | 7 |
_aOrang-outan _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aTigre _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aMères et fils _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aJeunes animaux _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aCourage _vRomans. _2vmj |
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651 | 7 |
_aSumatra (Indonésie) _vRomans. _2vmj |
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655 | 7 |
_aRomans. _2vmj |
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655 | 7 |
_aJeux intellectuels. _2vmj |
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830 | 0 | _aDéfis nature (Fleurus (Firme). 2020) | |
999 |
_c14955 _d14955 |