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_q(broché)
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_erda
_dSQTD
082 _a848/.92 B776s
_223
082 _a843/.92 B776s
_223
100 1 _aBourset, Carole,
_d1981-
_eauteur.
245 1 4 _aUne super cabane /
_cCarole Bourset ; illustré par Thomas Tessier.
264 1 _aSaint-Jorioz, France :
_bRécréalire,
_c[2022]
264 4 _c©2022
300 _a31 pages :
_billustrations en couleur ;
_c20 cm.
336 _atexte
_btxt
_2rdacontent
337 _asans médiation
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aApprendre à lire avec les Alphas : début CP
520 8 _aConçue par une spécialiste "dans la remédiation des troubles du langage écrit", cette collection souhaite guider pas à pas les enfants vers la lecture autonome suivant une méthode phonique, progressive et structurée, qui tient compte des capacités cognitives de l'enfant. Les plaquettes sont répertoriées sous trois niveaux de progression bien définis: Début CP: les textes des histoires sont constitués de mots contenant des correspondances simples (un son (phonème = une lettre) - Milieu CP: les textes sont constitués de mots contenant des correspondances simples et quelques correspondances complexes (un son = deux lettres) - Fin CP: les textes sont constitués de mots contenant des correspondances simples et des correspondances complexes (un son = deux ou trois lettres), ainsi que des lettres qui changent de prononciation selon le contexte. Chaque titre de la collection relate une aventure d'un garçon prénommé Petit Malin, de son amie Noémie et du Gulu, un personnage rigolo et gourmand venu de la planète des Alphas, qui a également le chic pour faire quelques bêtises lorsqu'il s'agit de satisfaire sa curiosité et sa gourmandise, ou encore d'attirer l'attention pour punir ceux qui le délaissent... [SDM]
520 1 _aUne collection donnant à retrouver les personnages du conte ##La planète des Alphas##, sur lequel repose la méthode élaborée par l'auteure. Les textes y sont rédigés en gros caractères et dans un interlignage aéré sur les pages de gauche pour faciliter la lecture et la compréhension des lecteurs débutants. Des codes couleur attirent par ailleurs l'attention sur certaines difficultés du français écrit, notamment en soulignant les lettres muettes ou encore celles qui changent de prononciation en fonction du contexte (g, s, c). Des conseils aux parents accompagnateurs sont délivrés au début de chaque plaquette, tandis que cette dernière se clôt sur des questions de compréhension de lecture. Le tout est illustré d'amusantes images de synthèse. Soulignons que les titres illustrés par Thomas Tessier proposent un univers plus doux et lumineux que celui mis en scène par Christophe Billard, dont le style, plus près de la BD, marie un trait plus fortement encré et caricatural à des aplats moins guillerets. [SDM]
521 _aE+ 4.
650 7 _aSoirées pyjama
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aAmitié
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aCabanes
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aPeur
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aImagination
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aFarces et attrapes
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aGourmandise
_vFiction.
_2vmj
650 7 _aPartage
_vFiction.
_2vmj
655 7 _aAlbums de fiction.
_2vmj
700 1 _aTessier, Thomas,
_d1973-
_eillustrateur.
830 0 _aApprendre à lire avec les Alphas
999 _c14961
_d14961