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100	1		_aLadjali, Cécile, _d1971- _eauteur.
245	1	3	_aLa répétition / _cCécile Ladjali.
264		1	_a[Paris] : _bÉditions Thierry Magnier, _c[2023]
264		4	_c©2023
300			_a101 pages ; _c22 cm.
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337			_asans médiation _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
520	8		_aPuisqu'il a les cheveux noirs, les yeux noirs et la peau bronzée tout au long de l'année, il n'a jamais fait de doute pour Hugo Marquis qu'il a été adopté par ses parents, qui sont tous les deux blonds aux yeux bleus. Il n'ignore pas non plus qu'il est né à Tunis, qu'il y a vécu les six premiers mois de sa vie, mais hormis ces détails, il n'en sait pas plus sur ses origines. Voilà pourquoi l'adolescent de 14 ans est décontenancé quand, fraîchement arrivé au lycée, il se fait interroger sur son deuxième prénom, Walid, le seul legs qu'il possède de sa mère biologique. Dès lors, il devient urgent pour lui de savoir qui lui a donné naissance et pourquoi il a été abandonné. Épaulé par ses parents, par son ami Souleymane et par la jolie Ada, pour qui son coeur bat, Hugo entreprendra un voyage pour lequel il lui faut bien se préparer, quitte à répéter en vue de sa rencontre avec celle qui lui a donné la vie. [SDM]
520	1		_aUn roman bref et d'une grande efficacité qui capture à merveille les sentiments tantôt tranquilles, tantôt pressants pouvant survenir au cours de l'adolescence. Ceux de Hugo sont ainsi palpables alors qu'il réalise que, s'il a toujours correspondu au modèle parfait d'un enfant venu d'ailleurs qui s'est adapté au mode de vie occidental, ceci a néanmoins éclipsé une part importante de lui-même. Bien que l'exercice psychologique soit crédible et touchant, les dialogues et les introspections du garçon adoptent par contre une maturité donnant un peu trop l'impression que c'est une adulte qui parle à travers Hugo, notamment quand ce dernier est renseigné sur les différences entre son époque et celle de ses parents. Si on retrouve également du jargon franchouillard au fil de ce roman de moins de cent pages, il demeure assez léger pour ne pas trop empiéter sur la lecture. [SDM]
521			_aJ 4.
650		6	_aEnfants adoptés _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650		6	_aAdolescents _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650		6	_aIdentité (Psychologie) _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650		6	_aMères naturelles _xIdentification _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650		6	_aMères et fils _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650		7	_aAdoptés _vRomans. _2vmj
650		7	_aAdolescents _vRomans. _2vmj
650		7	_aIdentité _vRomans. _2vmj
650		7	_aMères et fils _vRomans. _2vmj
651		6	_aTunisie _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
651		7	_aTunisie _vRomans. _2vmj
655		7	_aRomans psychologiques. _2rvmgf
655		7	_aRomans d'éducation. _2rvmgf
655		7	_aDocuments pour la jeunesse. _2rvmgf
655		7	_aRomans psychologiques. _2vmj
999			_c17536 _d17536