000			01439cam a2200325 a 4500
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005			20231220100114.0
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008			030905s2003 quc|||| 000|0 fre
020			_a2894286058 (br.) : _c34,95 $
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035			_a(SQTD)574527
035			_a(BAnQ)0000625043
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040			_aCaQMBN _bfre _dSDM _dSQTD
082	0		_a370.1523 P482s _221
100	1		_aPeters, Martine
245	1	0	_aStratégies et compétences : _bintervenir pour mieux agir / _cMartine Peters et Sylvie Viola.
260			_aMontréal : _bHurtubise HMH, _cc2003.
300			_a213 p. : _bill. ; _c28 cm.
440		0	_aParcours pédagogiques
504			_aBibliogr.: p. 209-213.
520	8		_aCet ouvrage propose une démarche pédagogique pour l'enseignement de quinze stratégies d'apprentissage à laquelle se greffent des suggestions d'activités pour développer des habitudes de travail bénéfiques chez les élèves du primaire. Il offre également aux enseignants des pistes pour intégrer les stratégies enseignées dans des situations complexes d'apprentissage. [SDM]
521			_aP 4.
650		6	_aStratégies d'apprentissage _xÉtude et enseignement (Primaire)
650		6	_aÉtude _xMéthodes _xÉtude et enseignement (Primaire)
650		6	_aStratégies d'apprentissage _vProblèmes et exercices.
700	1		_aViola, Sylvie, _d1961-
999			_c179 _d179