000 | 02334cam a2200337 a 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20241104100249.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 150915s2013 fr ||||j 000|1 fre | ||
020 | _a9782092546925 (rel.) | ||
024 | 3 | _a9782092546925 (étiquette) | |
035 | _a(SQTD)1791823 | ||
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040 |
_aSDM _bfre _dSQTD |
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082 | 0 |
_a843/.92 F269 _223 |
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245 | 0 | 0 |
_aFaut-il toujours obéir? / _c[d'après la série "C'est quoi l'idée?" réalisée par Tanguy de Kermel ; script original de Myles Mcleod]. |
260 |
_aParis : _bNathan, _c2013. |
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300 |
_a[25] p. : _bill. en coul. ; _c22 cm. |
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490 | 1 | _aC'est quoi l'idée? | |
500 | _a"Librement adaptée de l'oeuvre originale Le livre des grands contraires philosophiques, écrit par Oscar Brenifier et illustré par Jacques Després, publié aux Éditions Nathan, et d'images tirées de la collection Philozidées, par les mêmes auteurs chez le même éditeur"--P. prélim. | ||
520 | 8 | _aAlbum s'insérant dans une collection éducative voulant présenter, par le biais d'une petite histoire de vie mettant en scène les explorateurs de l'espace de la collection des grands contraires philosophiques ##Philozodées##, les raisons qui peuvent amener les enfants à éprouver certains sentiments ou à devoir obéir à certaines contraintes. La mise en pages minimaliste intègre des images de synthèse rigolotes et sympathiques qui campent les personnages dans un environnement spatial reflétant le quotidien des lecteurs qu'on invite ici à se pencher sur l'obéissance. Sous ce titre, Hugo cherche à savoir s'il doit toujours obéir? Est-ce que désobéir est dangereux? Est-ce qu'obéir, c'est arrêter de réfléchir? L'ouvrage se termine alors par: "Et toi, tu en penses quoi?" afin d'amener un dialogue avec le lecteur. [SDM] | |
520 | 1 | _aUne approche concrète des grandes questions de la vie, ici rendue très accessible aux tout-petits et qu'on complétera d'une discussion avec eux. [SDM] | |
521 | _aME+ 4. | ||
650 | 7 |
_aHugo (Personnage fictif : C'est quoi l'idée?) _vFiction. _2vmj |
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650 | 7 |
_aObéissance _vFiction. _2vmj |
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650 | 7 |
_aMère et enfant _vFiction. _2vmj |
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830 | 0 | _aC'est quoi l'idée? | |
999 |
_c18228 _d18228 |