000 | 03716cam a2200493 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20241230130311.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 200210t20202020quc|||| 000|f fre | ||
020 |
_a9782897093952 _q(broché) |
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024 | 3 | _a9782897093952 | |
035 | _a(BAnQ)0006195006 | ||
035 | _a(OCoLC)1121453355 | ||
035 | _a(SQTD)3518549 | ||
035 | _a(SDM)C002765 | ||
040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD _cSQTD |
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082 |
_aC848/.92 F742c _223 |
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082 |
_aC843/.92 F742c _223 |
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099 | _a009 | ||
100 | 1 |
_aFortin, Mylène, _d1980- _eauteur. |
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245 | 1 | 0 |
_aCégep. 1, Cette vie derrière toi / _cMylène Fortin. |
264 | 1 |
_a[Morin-Heights, Québec] : _bBoomerang, _c[2020] |
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264 | 4 | _c©2020 | |
300 |
_a310 pages ; _c23 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aCégep | |
520 | 8 | _aTe glissant dans la peau de Fleur Fortier-Mistral, 17 ans, tu dois composer avec une vie familiale plutôt compliquée, avec des parents bourreaux de travail qui se plaignent de leurs difficultés financières même s'ils vivent dans une luxueuse demeure, mais surtout avec une petite soeur de plus en plus farouche et imprévisible, qui fait des remarques très blessantes en plus de fréquenter un garçon qui vendrait de la drogue. Devant pareille situation, tu espères terminer ton secondaire 5 en vitesse pour te trouver un cégep et un emploi d'été qui te mèneront bien loin de chez toi. La solution toute désignée t'apparaît sur Internet sous la forme du collège Aimée F., qui accepte gratuitement des élèves de haut niveau physique et intellectuel, tout en offrant un programme commun combinant sciences naturelles, sciences humaines et disciplines artistiques. Le protocole d'admission étant lui-même long et étrange, tu es intrigué par les cours dispensés, de même que les gouttes pour les yeux expédiées dès le lendemain de l'envoi du formulaire, qui tombent néanmoins à pic parce que tes globes oculaires sont devenus rougis. Intégrant le curieux établissement, les rencontres fortuites et les expériences bizarroïdes ne feront que se multiplier. [SDM] | |
520 | 1 | _aUne série dont les tomes sont rédigés à la seconde personne du singulier, ce qui permet de longues introspections devenant plutôt lassantes, en plus d'amplifier le sentiment d'étrangeté face à l'intrigue, qui ne semble malheureusement jamais se résorber. En effet, si la trame commence avec des enjeux familiaux et psychologiques, on bascule sans crier gare dans des dimensions plus ésotériques lorsque Fleur entame son stage au cégep, ce qui laisse présager une tournure fantastique. Le récit paraît ainsi partir dans tous les sens sans bien délimiter ses intentions, ce qui perd le lecteur bien avant que le personnage arrive dans l'enceinte du collège hors du commun. On dénote également des erreurs orthographiques dans le texte. [SDM] | |
521 | _aJ++ 3. | ||
650 | 6 |
_aSoeurs _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aAdolescentes _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aSecrets de famille _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aCégeps _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aAmitié _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aAmours _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aTraumatisme psychique _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aCauchemars _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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655 | 7 |
_aRomans familiaux. _2rvmgf |
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800 | 1 |
_aFortin, Mylène, _d1980- _tCégep |
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942 |
_2ddc _cMONO |
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999 |
_c20046 _d20046 |