000 | 02413cam a2200397 a 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20241217132611.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 150220t20142015fr |||| 000|j fre | ||
020 |
_a9782330038977 (br.) : _c16,95 $ |
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024 | 3 | _a9782330038977 | |
035 | _a(BNF)442581420000007 | ||
035 | _a(SQTD)2138195 | ||
035 | _a(SDM)B504091 | ||
040 |
_aSDM _bfre _dSQTD |
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082 | 0 |
_a848/.92 E69h _223 |
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082 | 0 |
_a843/.92 E69h _223 |
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100 | 1 |
_aErlih, Charlotte, _d1978- |
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245 | 1 | 0 |
_aHighline / _cCharlotte Erlih. |
260 |
_aArles : _bActes Sud junior, _c2014, ©2015. |
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300 |
_a91 p. ; _c22 cm. |
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490 | 1 | _aD'une seule voix | |
500 | _a"Littérature ado"--P. [4] de la couv. | ||
520 | 8 | _aDeux copains se sont lancés un terrible défi: attacher une sangle entre deux tours et effectuer la traversée. Survoler Paris, surplomber le vide. Ils tirent à pile ou face afin de choisir l'heureux élu. La sentence tombe: c'est au narrateur de jouer les funambules. Sans corde et sans filet. Pour réussir, l'adolescent doit se lancer, d'un seul souffle et sans penser à rien. Mais c'est sans compter sur le flot d'émotions et de souvenirs qui surgissent au fil de sa fragile progression. Peu à peu, on découvre les raisons profondes qui l'ont mené à ce projet fou, comme un défi à la vie. [SDM] | |
520 | 1 | _aL'écriture à la première personne, dans un flot presque ininterrompu de paroles, fait vivre en temps réel la traversée en équilibre de l'adolescent. On est suspendu au récit, comme le personnage principal à sa sangle. Le choix narratif permet d'étirer le temps de l'action créant une lenteur et une attente presque angoissante. Un récit fort servi par une écriture qui laisse le lecteur à bout de souffle. La fin optimiste ouvre sur l'espoir. [SDM] | |
521 | _aJ++ 3. | ||
546 | _aTexte en français. | ||
650 | 6 |
_aFunambulisme _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aBut (Psychologie) _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aIdentité (Psychologie) _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aAngoisse _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aEnfants abandonnés _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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650 | 6 |
_aParents naturels _xIdentification _vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse. |
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830 | 0 | _aD'une seule voix | |
999 |
_c22782 _d22782 |