| 000 | 03693cam a2200541 i 4500 | ||
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| 020 |
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| 082 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aTout pour éviter les trolls : _b32 BD pour décoder les médias / _cM. Cazebet, F. Fontaine, J. Guérineau, N. Martelle, L. Muguet ; illustrées par Charlotte Martin. |
| 264 | 1 |
_aToulouse : _bMilan, _c[2024] |
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| 264 | 4 | _c©2024 | |
| 300 |
_a77 pages, 1 page non numérotée : _bprincipalement des illustrations en couleur ; _c25 cm. |
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| 336 |
_aimage fixe _bsti _2rdacontent |
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| 336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aGlossaire. | ||
| 500 | _a"Ce titre reprend des épisodes de la série Décodage difusés sur la chaîne YouTube Info ou Mytho? et dans le magazine Géo ado"--Page 78. | ||
| 520 | 8 | _aCompilation des bandes dessinées de la série ##Décodage## diffusées sur la chaîne YouTube "Info ou mytho" et publiées antérieurement dans le magazine "Géo Ado" qui abordent le sujet des médias pour aider les jeunes à discriminer le vrai du faux. Ainsi, le documentaire s'intéresse, dans une première partie, à Internet: l'image de chacun sur les réseaux sociaux, la publicité cachée, le fonctionnement des trolls et la véracité des photos, entre autres. Ensuite, la deuxième partie se penche sur comment différencier les vraies des fausses informations (les vidéos truquées, la place des experts, les sondages ou encore le poids des lobbys). La troisième partie est sur le journalisme et permet de répondre notamment aux questions suivantes: à qui appartient la presse? Quelles sont les différences entre un journaliste et un blogueur? Qu'est-ce que le fact-checking? [SDM] | |
| 520 | 1 | _aPorté par une plume acérée et des dessins à l'encre vifs et expressifs, ce document aborde plus d'une trentaine de sujets spécifiques traités chacun en une double page. Le style éclaté apporte beaucoup de dynamisme à l'ensemble et les textes courts interpellent directement le lecteur. Des ressources sont données dans des renvois en bas de pages et un lexique complète le tout. Il est à noter que la police d'écriture évoquant l'écriture manuscrite n'est pas toujours d'une grande lisibilité. Des codes QR à la fin de l'ouvrage permettent d'accéder à la chaîne YouTube "Info ou mytho" et au site web du magazine "Géo Ado", sur lequel des ressources pédagogiques sont disponibles. [SDM] | |
| 521 | _aE++J+ 4. | ||
| 650 | 6 |
_aJournalisme _vBandes dessinées. |
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| 650 | 6 |
_aMédias _vBandes dessinées. |
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| 650 | 6 |
_aInternet _vBandes dessinées. |
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| 650 | 6 |
_aMédias sociaux _vBandes dessinées. |
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| 650 | 7 |
_aJournalisme _vBandes dessinées. _2vmj |
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| 650 | 7 |
_aMédias _vBandes dessinées. _2vmj |
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| 650 | 7 |
_aInternet _vBandes dessinées. _2vmj |
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| 650 | 7 |
_aRéseaux sociaux (Internet) _vBandes dessinées. _2vmj |
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| 655 | 7 |
_aBandes dessinées documentaires. _2rvmgf |
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| 655 | 7 |
_aQuestions et réponses. _2rvmgf |
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| 655 | 7 |
_aDocuments pour la jeunesse. _2rvmgf |
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| 655 | 7 |
_aBandes dessinées documentaires. _2vmj |
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| 655 | 7 |
_aQuestions et réponses. _2vmj |
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| 655 | 7 |
_aLivres à caractères cursifs. _2vmj |
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| 700 | 1 |
_aCazabet, Maud _eauteur. |
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| 700 | 1 |
_aMartin, Charlotte _c(Dessinatrice de bandes dessinées) _eartiste. |
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| 999 |
_c28269 _d28269 |
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