000			02892cam a2200409 i 4500
003			SQTD
005			20250224140826.0
007			ta
008			180428t20182018onc||||j 000|0 fre
020			_a9781443168885 (broché)
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035			_a(SQTD)3106493
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040			_aSDM _bfre _erda _dSQTD
041	1		_afre _heng
082	0		_a567.915/8 P168t _223
100	1		_aPallotta, Jerry _eauteur.
240	1	0	_aTriceratops vs. spinosaurus. _lFrançais
245	1	3	_aLe tricératops ou le spinosaure? / _cJerry Pallotta ; illustrations de Rob Bolster ; texte français d'Isabelle Fortin.
246	3		_aQui va gagner? Le tricératops ou le spinosaure?
264		1	_aToronto, Ontario : _bScholastic, _c[2018]
264		4	_c©2018
300			_a32 pages : _billustrations en couleur, cartes ; _c23 cm.
336			_atexte _btxt _2rdacontent
337			_asans médiation _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
490	1		_aQui va gagner?
500			_aTraduction de: Triceratops vs. spinosaurus.
520	8		_aCollection de petites plaquettes dont chaque titre se propose de comparer l'anatomie, les forces et les faiblesses de deux animaux pour mieux déterminer lequel aurait le dessus dans le cadre d'un combat éventuel. Au fil des pages, on établit ici un parallèle entre le tricératops et le spinosaure en passant en revue leur anatomie, leur vélocité, leurs armes offensives et armures défensives, les lieux où leurs fossiles ont été découverts, l'ordre dont ils faisaient partie, les couleurs et motifs rigolos qu'ils auraient pu arborer, etc. Tout ceci pimenté d'informations sur le travail des paléontologues et les découvertes scientifiques effectuées sur les dinosaures depuis des années. Puis, on simule une confrontation entre les deux bêtes en faisant ici triompher le spinosaure et en invitant le lecteur à s'interroger si l'issue serait la même la fois suivante. La dernière double page permet d'évaluer les connaissances acquises au cours de la lecture en reprenant, sous la forme d'une liste de vérification, les divers points abordés au fil de l'ouvrage et en proposant à l'enfant de cocher quel animal a l'avantage dans chaque cas. [SDM]
520	1		_aUn premier documentaire qui constitue une façon originale de découvrir le mode de vie de différents animaux en les comparant l'un avec l'autre, ce qui permet au passage de mettre en lumière la diversité du règne animal. Les brèves informations, ponctuées d'encadrés "Le savais-tu?", sont accompagnées d'illustrations hyperréalistes, de schémas anatomiques et de photographies à saveur sensationnaliste. [SDM]
521			_aE+ 3.
650		7	_aTriceratops. _2vmj
650		7	_aSpinosaures. _2vmj
700	1		_aBolster, Rob _eillustrateur.
830		0	_aQui va gagner?
999			_c30115 _d30115