| 000 | 01803cam a2200481 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SQTD | ||
| 005 | 20250311154929.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 211014s2021 quca b 000 0 fre | ||
| 020 | _a9782924804599 | ||
| 020 | _a2924804590 | ||
| 035 | _a(BAnQ)0006595601 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1260205709 | ||
| 035 | _a(SQTD)4247417 | ||
| 035 | _a(SDM)C122310 | ||
| 040 |
_aQMBN _bfre _erda _cQMBN _dQMBND _dSDM _dSQTD |
||
| 050 | 4 | _aBF723* | |
| 082 | 0 | 4 |
_a155.45/5 C293d _223 |
| 082 | 0 | 4 |
_a155.455 C2934d _223 |
| 100 | 1 |
_aCaron, Marie-Josée _c(Neuropsychologue) _eauteur. |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent / _cMarie-Josée Caron, Elodie Authier, Marina Attié, Julie Duval & Marie-Claude Guay, psychologues et neurologues. |
| 246 | 1 |
_iTitre au dos : _aDouance et la double exceptionnalité |
|
| 246 | 3 | _a10 questions sur... la douance et la double exceptionnalité | |
| 246 | 3 | 0 | _aDouance |
| 264 | 1 |
_a[Québec] : _bÉditions Midi trente, _c[2021] |
|
| 300 |
_a174 pages : _billustrations ; _c23 cm. |
||
| 336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 490 | 1 | _a10 questions sur... | |
| 500 | _aSur la couverture : Mieux comprendre pour mieux intervenir. | ||
| 504 | _aComprend des références bibliographiques (pages 165-171). | ||
| 521 | _aA 4. | ||
| 650 | 6 | _aEnfants surdoués. | |
| 650 | 6 | _aAdolescents surdoués. | |
| 650 | 6 | _aTroubles du développement chez l'enfant. | |
| 700 | 1 |
_aAuthier, Elodie _eauteur. |
|
| 700 | 1 |
_aAttié, Marina _eauteur. |
|
| 700 | 1 |
_aDuval, Julie _c(Neuropsychologue pédiatrique) _eauteur. |
|
| 700 | 1 |
_aGuay, Marie-Claude, _d1971- _eauteur. |
|
| 830 | 0 | _a10 questions sur... (Midi trente éditions) | |
| 999 |
_c31066 _d31066 |
||