| 000 | 02471cam a2200421 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SQTD | ||
| 005 | 20250313102035.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 170117t20172017onc||||j 001|0 fre | ||
| 020 | _a9781443153782 (broché) | ||
| 024 | 3 | _a9781443153782 | |
| 035 | _a(SQTD)2678581 | ||
| 035 | _a(SDM)B701120 | ||
| 040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD |
||
| 041 | 1 |
_afre _heng |
|
| 082 |
_a613.7/1 R892p _223 |
||
| 100 | 1 |
_aRoyston, Angela, _d1945- _eauteur. |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aWhy do I run? _lFrançais |
| 245 | 1 | 0 |
_aPourquoi je fais de l'exercice / _cAngela Royston ; texte français de Louise Binette. |
| 264 | 1 |
_aToronto, Ontario : _bÉditions Scholastic, _c[2017] |
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| 264 | 4 | _c©2017 | |
| 300 |
_a24 pages : _billustrations en couleur ; _c24 cm. |
||
| 336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 | _aMon corps en santé | |
| 500 | _aTraduction de: Why do I run? | ||
| 500 | _aGlossaire. | ||
| 500 | _aComprend un index. | ||
| 520 | 8 | _aCe titre s'inscrit dans une collection de premiers documentaires à couverture souple voulant initier les enfants au monde des sciences tout en les encourageant à adopter les bonnes habitudes de vie qui les garderont en santé. Celui-ci explore l'exercice physique: son importance pour la santé, le fonctionnement des muscles, la respiration, la résistance, les activités qui contribuent à assouplir les articulations ou à faciliter l'absorption du calcium nécessaire aux os, la nécessité de l'échauffement, la coordination et la récupération. Les informations de base sont réparties sur une dizaine de doubles pages thématiques que viennent chaque fois compléter une suggestion d'activité toute simple favorisant une assimilation concrète des concepts abordés. Une note aux parents et aux enseignants propose des pistes permettant de poursuivre l'exploration. [SDM] | |
| 520 | 1 | _aUn album à la mise en page vitaminée et d'une grande lisibilité au sein de laquelle les textes allant à l'essentiel sont appuyés par des schémas et, surtout, des photographies éloquentes mettant en scène de jeunes enfants. [SDM] | |
| 521 | _aE+ 4. | ||
| 650 | 7 |
_aÉducation physique. _2vmj |
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| 650 | 7 |
_aExercice. _2vmj |
|
| 830 | 0 | _aMon corps en santé | |
| 856 | 4 |
_uhttps://constellations.education.gouv.qc.ca/index.php?p=il&lo=50182 _zConstellations - Sélection de livres pour les jeunes |
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| 999 |
_c31203 _d31203 |
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