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_heng
082 0 _a612.7/6 M849j
_223
100 1 _aMorgan, Sally,
_d1957-
_eauteur.
240 1 0 _aHow do we move?
_lFrançais
245 1 0 _aJ'aime bouger /
_cSally Morgan ; texte français d'Hélène Rioux.
264 1 _aToronto, Ontario :
_bÉditions Scholastic,
_c[2016]
264 4 _c©2016
300 _a24 pages :
_billustrations en couleur ;
_c23 cm.
336 _atexte
_btxt
_2rdacontent
337 _asans médiation
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aMa santé
500 _aTraduction de: How do we move?
500 _aGlossaire.
520 8 _aTitre s'insérant dans une collection de petites plaquettes destinées à guider les premiers lecteurs dans la découverte de leur corps tout en leur fournissant les clés pour le garder en santé. Ce volet fait brièvement la lumière sur l'utilité du squelette et des muscles avant de décortiquer les mouvements à la base de la marche, de la course, de l'escalade, du saut et de la nage. Des questions invitant l'enfant à réfléchir sur ses propres capacités physiques ponctuent le texte, dont cinq mots-clés sont expliqués dans le glossaire final. [SDM]
520 1 _aUn premier documentaire dont le texte est rédigé dans une typographie large et aérée sur des fonds colorés, imprimés de silhouettes en mouvement ton sur ton. Le tout est illustré de schémas et de photographies croquant des athlètes et des enfants en pleine action. [SDM]
521 _aE+ 3.
650 7 _aCorps humain.
_2vmj
650 7 _aMouvement.
_2vmj
650 7 _aMuscles.
_2vmj
830 0 _aMa santé
999 _c31212
_d31212