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_223
100 1 _aLevy, Joanne
_eauteur.
240 1 0 _aFish out of water.
_lFrançais
245 1 4 _aLes hauts et les bas de Fish /
_cJoanne Levy ; traduit de l'anglais par Rachel Martinez.
264 1 _a[Victoria, C.-B.] :
_bLes Éditions Orca,
_c[2023]
264 4 _c©2023
300 _a150 pages ;
_c19 cm.
336 _atexte
_btxt
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337 _asans médiation
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490 1 _aOrca currents
500 _a"Lecture facile, histoire captivante"--Page 4 de la couverture.
520 8 _aFishel Rosner, dit Fish, 12 ans, est frustré de se faire refuser des activités sous prétexte que ce sont des activités "de filles". Il prépare sa bar-mitsva et doit se trouver une bonne action à accomplir pour son projet de "mitzvah". Seth, son meilleur ami, lui a proposé de participer à son projet de récupération de vieux équipements de hockey, mais Fish, qui a toujours détesté le sport, trouve finalement un projet qui le motive, mais qui lui demande d'apprendre à tricoter. Tant pis si Bubba (sa grand-mère) refuse de lui transmettre ses connaissances, prétextant que c'est "une activité de fille", ou que son meilleur ami aussi lui tourne le dos: il ira au club de tricot de son école! Et, si sa mère et son beau-père l'inscrivent au water-polo, qu'à cela ne tienne, Fish participera au cours de zumba qui se donne à la même heure! [SDM]
520 1 _aCe roman court, écrit dans une police aérée, fait partie d'une collection de lecture facile. Le héros, Fisher, est un jeune garçon au seuil de l'adolescence qui remet en question certaines affirmations sur les stéréotypes de genre. Pourquoi un garçon ne pourrait-il pas faire de tricot, alors qu'il a aussi deux mains? Pourquoi, le terme "activités de filles" aurait une connotation négative, voire insultante? Heureusement, il rencontre deux adultes, sa professeure de tricot, férue de mathématiques, qui a dû se battre pour suivre des études scientifiques, et le rabbin qui l'accompagne dans l'organisation de bar-mitsva. Ces deux personnes de confiance l'aident à s'émanciper et à assumer ses choix. Le rabbin lui fait comprendre que de dire à un garçon qu'il est une fille ou qu'il se comporte "comme une fille" est une insulte à toutes les femmes. Le jeune Fish reprendra cet argument pour confronter son meilleur ami. Les adultes autour de lui (sa mère, son beau-père, et ses grands-parents, notamment) accueillent positivement l'affirmation des désirs et envies de Fish et s'impliquent personnellement dans son projet de tricot qui deviendra un projet rassembleur pour la communauté juive dans laquelle Fish grandit. [SDM]
521 _aJ+ 4.
650 6 _aAdolescents juifs
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aFamilles recomposées
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aPréférences (Philosophie)
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aRôle selon le sexe
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aSexisme
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aRejet (Psychologie)
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aAssertivité
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aBat mitsva
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aTricot
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aAmitié masculine
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aQuerelles
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 6 _aRéconciliation
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
650 7 _aAdolescents
_vRomans.
_2vmj
650 7 _aJuifs
_vRomans.
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650 7 _aFamilles recomposées
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650 7 _aRôle selon le sexe
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650 7 _aSexisme
_vRomans.
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650 7 _aRejet (Psychologie)
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_vRomans.
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_vRomans.
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_vRomans.
_2vmj
650 7 _aQuerelles
_vRomans.
_2vmj
650 7 _aRéconciliation
_vRomans.
_2vmj
651 6 _aFrance
_vRomans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
651 7 _aFrance
_vRomans.
_2vmj
655 7 _aRomans sociaux.
_2rvmgf
655 7 _aRomans familiaux.
_2rvmgf
655 7 _aDocuments pour la jeunesse.
_2rvmgf
655 7 _aRomans sociaux.
_2vmj
655 7 _aRomans familiaux.
_2vmj
700 1 _iTraduction de:
_aLevy, Joanne.
_tFish out of water.
830 0 _aOrca currents
999 _c33962
_d33962