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_q(relié)
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_bfre
_erda
_dSQTD
082 _a741.5/9714 R696a
_223
100 1 _aRodrigue, Pierre Rig,
_d1976-
_eauteur.
245 1 2 _aL'ascension purulente /
_ctexte, Rig et Naüm Cafarr ; illustrations, Naüm Cafarr.
264 1 _aDelson (Québec) :
_bHors ligne,
_c[2024]
300 _a63 pages :
_bprincipalement des illustrations en couleur ;
_c28 cm.
336 _aimage fixe
_bsti
_2rdacontent
336 _atexte
_btxt
_2rdacontent
337 _asans médiation
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aL'école monstre ;
_v2
520 8 _aDaniel Montesinos, qui préfère qu'on le surnomme D-Mon, a été transféré à l'école Mon St-Érum, qui s'avère très étrange dès qu'il y met les pieds. En effet, la secrétaire Mme Ulcère semble penser qu'il ferait un parfait déjeuner, les élèves se tortillent dans des tapis en cours de sport et des langues gluantes se promènent dans les couloirs pour transporter les élèves divergeant jusqu'aux locaux de l'administration. Sans compter que le temps passe au ralenti, que de la nourriture infecte est servie à la cafétéria et que les adolescents en retenue se transforment en véritables zombies. Si D-Mon cherche à s'enfuir, il se rendra vite compte qu'il est prisonnier de cet établissement infernal... Dans ce deuxième tome, alors que le championnat de torterilla approche à grands pas et le club de Mon St-Érum a bon espoir de remporter les honneurs, une mystérieuse épidémie de boutons fait rage à l'école. [SDM]
520 1 _aUne bande dessinée centrée sur une école tout à fait monstrueuse, dont le personnel et les étudiants qui la fréquentent ont plus ou moins conscience des choses étranges qui s'y déroulent puisque la plupart sont en proie à des "brain freeze". Les lecteurs comprendront également plus ou moins ce qui s'y produit (quelle est la créature tentaculaire au sous-sol et pourquoi les fils de toutes les horloges sont-ils reliés à elle? Quelle est l'utilité du ralentissement du temps?). S'ils doivent user de patience avant de pouvoir répondre à ces questions, les amateurs de macabre et d'horreur gluante seront servis par les dessins naïfs à la ligne claire donnant des allures maladives et éclatées à l'école Mon St-Érum. [SDM]
521 _aE++J+ 3.
650 6 _aÉlèves du secondaire
_vBandes dessinées.
650 6 _aÉcoles secondaires
_vBandes dessinées.
650 6 _aCerveau
_vBandes dessinées.
650 6 _aMonstres
_vBandes dessinées.
650 6 _aAmitié
_vBandes dessinées.
650 6 _aTournois (Sports et jeux)
_vBandes dessinées.
650 6 _aPeau
_xMaladies
_vBandes dessinées.
650 6 _aÉpidémies
_vBandes dessinées.
650 7 _aÉlèves
_vBandes dessinées.
_2vmj
650 7 _aÉcoles secondaires
_vBandes dessinées.
_2vmj
650 7 _aCerveau
_vBandes dessinées.
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650 7 _aMonstres
_vBandes dessinées.
_2vmj
650 7 _aAmitié
_vBandes dessinées.
_2vmj
650 7 _aTournois (Sports et jeux)
_vBandes dessinées.
_2vmj
650 7 _aPeau
_xMaladies
_vBandes dessinées.
_2vmj
650 7 _aÉpidémies
_vBandes dessinées.
_2vmj
655 7 _aBandes dessinées fantastiques.
_2rvmgf
655 7 _aDocuments pour la jeunesse.
_2rvmgf
655 7 _aBandes dessinées fantastiques.
_2vmj
655 7 _aBandes dessinées québécoises.
_2vmj
700 1 _aCafarr, Naüm
_eauteur,
_eartiste.
800 1 _aRodrigue, Pierre Rig,
_d1976-
_tÉcole monstre ;
_v2.
999 _c35114
_d35114