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100	1		_aWilcott, Jessica _eauteur.
245	1	0	_aCoup de foudre. 2, Coup de foudre sans pépins / _cJessica Wilcott.
264		1	_aQuébec (Québec) Canada : _bÉditions FouLire, _c[2024]
300			_a218 pages ; _c18 cm.
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490	0		_aCoup de foudre ; _v2
500			_aMention de collection prise sur le site de l'éditeur
520	8		_aBéatrice vient de se faire quitter par son petit ami qui a seulement pris la peine de lui envoyer un message texte pour lui annoncer la nouvelle. Heureusement, elle réalise rapidement qu'elle n'était pas réellement amoureuse de l'adolescent, mais afin de s'éviter d'autres peines de cœur, elle décide qu'elle n'a pas besoin d'un amoureux et qu'elle est mieux de rester célibataire. Toutefois, sa détermination s'effrite peu à peu lorsqu'elle rencontre Nathan, un nouvel employé du verger familial où elle travaille, et qu'elle a un coup de foudre immédiat pour le jeune homme. Malgré son intention d'être seulement amie avec Nathan, Béatrice ne peut s'empêcher de rêvasser et de s'imaginer en couple avec lui. Pendant combien de temps sera-t-elle capable de repousser ses sentiments? [SDM]
520	1		_aUne romance sympathique entre une adolescente qui manque de confiance en soi et un nouvel employé très gentil, prévenant et attentionné. En effet, Béatrice est extrêmement complexée par ses taches de rousseur et a besoin que Nathan lui répète de nombreuses fois qu'il la trouve belle malgré tout. Cette situation, qui amène l'héroïne a finalement s'accepter telle qu'elle est, manque toutefois de délicatesse puisque ce n'est que lorsqu'elle est entièrement convaincue des sentiments de Nathan que Béatrice peut arrêter de lui demander son opinion sur son apparence, ce qui la fait sembler quelque peu faible de caractère. Les interactions entre les deux protagonistes et les amies de Béatrice créent des situations amusantes qui apportent de la légèreté au récit, alors que les expressions en anglais qui parsèment le texte permettent d'ajouter du réalisme à la narration faite par une adolescente typique. [SDM]
521			_aE++ 3.
521			_aPour les jeunes de 10 ans et plus.
650		7	_aAdolescentes _vRomans. _2vmj
650		7	_aSéparation (Psychologie) _vRomans. _2vmj
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942			_2ddc _cMONO
999			_c35305 _d35305