000 | 03187cam a2200445 i 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | SQTD | ||
005 | 20250429112152.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 240522t20242024fr |||| 000|0 fre | ||
020 |
_a9782494136205 _q(broché) |
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024 | 3 | _a9782494136205 | |
035 | _a(BNF)474593880000002 | ||
035 | _a(BTLF)NOT17043535048771 | ||
035 | _a(SQTD)5380467 | ||
035 | _a(SDM)C411734 | ||
040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD |
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082 |
_a808.5/1 P442p _223 |
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100 | 1 |
_aPérier, Bertrand _eauteur. |
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245 | 1 | 0 |
_aPrendre la parole, pas de panique! / _cBertrand Perier ; illustré par Clémentine Latron. |
264 | 1 |
_aParis : _bMagenta éditions, _c[2024] |
|
264 | 4 | _c©2024 | |
300 |
_a135 pages : _billustrations en couleur ; _c22 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
||
337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aSans tabou | |
500 | _a"100 % ado"--Couverture. | ||
504 | _aComprend des références médiagraphiques. | ||
520 | 8 | _aPetit guide de développement personnel s'attaquant à des sujets pouvant susciter des tabous, tant chez les adultes, dans la société en général que chez les adolescents, ceux-ci étant d'ailleurs amenés à répondre eux-mêmes à quelques questions délicates tout au long de leur lecture. Cet exercice de franchise se complète de conseils délivrés en six chapitres, qui touchent ici à l'expression orale en public: Prendre la parole, un vaste sujet - Le corps - La voix et le regard - Préparer une prise de parole - Les passages obligés de la prise de parole - Dans ta vie quotidienne. L'inspiration, la posture, les séances d'entraînement, les étapes de l'élaboration d'un discours, les langues étrangères et l'engagement dans la vie civile sont ainsi scrutés par l'intermédiaire de tests, de mises en situation, de citations et de témoignages afin d'aider les lecteurs à comprendre et à surmonter leurs difficultés avec un grain de sel. [SDM] | |
520 | 1 | _aCollection de guides livrant avec franchise des explications et des conseils sur les problématiques avec lesquelles les adolescents doivent composer au quotidien, qu'il s'agisse de leur bien-être physique et psychologique, de leur connaissance d'eux-mêmes ou de leurs relations avec les autres. Les textes sont ainsi élaborés en collaboration avec des professionnels oeuvrant auprès des jeunes pour fournir des réponses aux questions les plus personnelles et indiscrètes, ces dernières étant d'ailleurs posées aux lecteurs à travers des tests et de sections à remplir disséminés tout au long de l'ouvrage. Chaque chapitre se clôt également sur une sélection de ressources utiles en lien avec sa thématique, dont des suggestions de livres, de films, de vidéos et de podcasts. [SDM] | |
521 | _aJ 4. | ||
650 | 6 | _aArt de parler en public. | |
650 | 7 |
_aArt de parler en public. _2vmj |
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650 | 7 |
_aPrésentation orale. _2vmj |
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655 | 7 |
_aLivres documentaires pour la jeunesse. _2rvmgf |
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655 | 7 |
_aOuvrages documentaires. _2vmj |
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700 | 1 |
_aLatron, Clémentine _eillustrateur. |
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830 | 0 | _aSans tabou (Magenta éditions) | |
999 |
_c35470 _d35470 |